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例題精講 · 第 01232 題 · 以填報志願說明及問答為材料,直讀文史與理工兩類同分單科順序、本科與預科 1:…

以填報志願說明及問答為材料,直讀文史與理工兩類同分單科順序、本科與預科 1:1 投檔比例,認出把同時投檔或兼報讀走的一句。

01232題號全部 1317 題
方向英語·完形
題型自編設問01232 号
例題精講 · 英語·完形

2026 年度公開口徑整理轉述

總分一樣的時候,問答裡給了一串單科順序。

2026 年度全國聯招的考試、錄取與入學已經結束;下列整理轉述請看結構與辦理欄目,不要照這一張表辦理,辦理以當年簡章、正式通知與考評局、教青局當年頁面為準。

下列整理轉述依據《2026 年全國聯招填報志願說明及問答》與 2026 年聯招簡章;同分排序與投檔比例,以當年正式說明為準。

材料一 《2026 年全國聯招填報志願說明及問答》:投檔排位根據考生報考科類及考試成績情況分別排序,即考生分文理科,按成績總分從高到低排序;統考科目成績總分相同時,按單科順序及分數從高到低排序。

材料二 同頁:文史類單科成績的排列順序為中文、歷史、地理、數學、英語;理工類為數學、物理、化學、中文、英語。

材料三 同頁:本科和預科批次投檔時,均按院校各類別、科類招生計劃數的 1:1 比例投檔;投出的檔案均視為第一志願,由院校擇優錄取。

材料四 同頁:投檔順序為先進行本科批次投檔錄取,本科錄取結束後再進行預科批次投檔錄取;本科批次投檔時,普通類、藝術類和體育類不分先後順序,同時投檔。

材料五 2026 年簡章:填報志願時,同一批次同一院校,考生可同時兼報普通類專業和體育類、藝術類專業;體育類、藝術類術科考試不合格或未參加術科考試的考生,不得填報相應的體育類、藝術類專業。

題目

1. 按材料一、二,兩名理工類考生總分相同時,先比哪一科?

A. 中文

B. 英語

C. 數學

D. 物理

2. 下列哪一句把材料三讀走了?

A. 本科和預科批次均按招生計劃數的 1:1 比例投檔

B. 為便於院校挑選,先按 1:1.2 比例多投,再由院校退回多餘檔案

C. 投出的檔案均視為第一志願

D. 由院校擇優錄取

3. 下列哪一句與材料四、五相抵?

A. 普通類先投檔、藝體類後投檔,且同一院校不得兼報兩類專業

B. 先本科批次投檔錄取,本科結束後再預科批次

C. 本科批次普通類、藝術類和體育類同時投檔

D. 同一批次同一院校可兼報普通類與體育類、藝術類專業

參考答案:1. C 2. B 3. A

逐題依據

1. C。材料二寫理工類同分單科順序為數學、物理、化學、中文、英語,先比數學;文史類才是中文、歷史、地理、數學、英語。A 是文史類首科,B 是兩類共同排在末位的科目,D 是理工類第二科。

2. B。材料三寫本科和預科批次均按招生計劃數的 1:1 比例投檔、投出檔案均視為第一志願、由院校擇優錄取;寫成先按 1:1.2 多投再退回,添了材料裡沒有的比例與退檔動作。A、C、D 都能在材料三直讀。

3. A。材料四寫本科批次普通類、藝術類和體育類不分先後順序、同時投檔,材料五寫同一批次同一院校可兼報普通類與體育類、藝術類專業;寫成普通類先投、藝體類後投且不得兼報,兩處都與原文相抵。B、C、D 都能在兩則材料直讀。

判定要點與易錯點

判定要點一 同分排序分文理科兩串單科順序,先比的科目不同;1:1 是投檔比例,不是錄取比例。

判定要點二 「同時投檔」管的是三類專業類別的先後,「可兼報」管的是同一院校能否同時填兩類專業,兩句不互相推出。

易錯點一 把文史類的「中文」當成理工類同分先比科目。

易錯點二 把「先本科、後預科」的兩個批次讀成「普通類先於藝體類」,或把 1:1 寫成可多投再退。

文字與依據核驗

專案文史類理工類所據讀錯後的樣子
同分先比科目中文數學材料二兩類都先比中文
投檔比例1:11:1材料三1:1.2 多投再退
三類專業類別同時投檔同時投檔材料四、五普通類先投,且不得兼報

兩串單科順序、一個 1:1、兩句「同時」,都是問答裡能直讀的,別拿別處的投檔辦法來套。

編寫說明與學科依據

本篇為面向港澳臺僑家庭的公開資訊整理,題面材料按各篇實際取用,來自省級考試院填報志願說明及問答、聯招辦錄取分數線通知、2026 年聯招簡章、香港考評局 JEE 專頁與澳門特區政府入口網站訊息,各篇正文第三段寫明本篇依據。題目、選項與解析為教研整理,不對應任何體系官方評分標準,不取用題庫、教輔、試卷與歷年試題原文。材料均為 2026 年度公開口徑,辦理以當年簡章、正式通知與考評局、教青局當年頁面為準。來源標註 B+A:B 為公開資訊整理轉述,A 為全部題面與解析;本篇無公有領域引文,不列 C 檔。

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總分相同時比哪一科:投檔排位與 1:1 比例
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