一、背景與分值權重
全國聯招英語科滿分150分,語法填空約15分,通常爲一篇150-200詞的短文,設置10道小題,每空1.5分。語法填空分爲有提示詞和無提示詞兩類,有提示詞約7題,考查動詞時態語態、非謂語動詞、詞性轉換等;無提示詞約3題,考查冠詞、介詞、連詞、代詞等。語法填空語篇通常是記敘文或說明文,語境完整。
| 考點類別 | 有提示詞題量 | 無提示詞題量 |
|---|---|---|
| 動詞時態語態 | 約2-3題 | — |
| 非謂語動詞 | 約2題 | — |
| 詞性轉換 | 約2題 | — |
| 連接詞與介詞冠詞 | — | 約3題 |
二、動詞時態語態的判定方法
時態判定的核心依據是上下文時間信息和句中的時間狀語。一般現在時用動詞原形或第三人稱單數;一般過去時用過去式;一般將來時用will+動詞原形。進行時用be+現在分詞,完成時用have/has+過去分詞。被動語態用be+過去分詞,時態體現在be動詞上。
解題步驟:先看動詞在句中的語法成分——若缺謂語動詞,則考慮時態語態;若已有謂語動詞,則考慮非謂語。確定時態時先找時間狀語,如yesterday、tomorrow、since、for等;沒有時間狀語時依據上下文的動作先後順序判斷。主從複合句中,主句過去時從句通常對應過去時態。
典型判斷案例:Two years ago, he ______ (work) in a small factory. 時間狀語Two years ago決定用一般過去時worked。若句中有since 2018,通常用現在完成時has worked。被動語態典型句:The bridge ______ (build) in 2020,主語bridge與build是被動關係,填was built。主謂一致細節:主語爲第三人稱單數時,一般現在時動詞需加-s或-es。
三、非謂語動詞的三大形式
非謂語動詞包括動名詞、不定式和分詞三種形式。動名詞doing作主語、賓語和介詞賓語,表示習慣性、一般性動作。不定式to do作目的狀語、賓補、定語和表語,表示具體、將來或目的。分詞包括現在分詞doing和過去分詞done,現在分詞表示主動和進行,過去分詞表示被動和完成。
判斷非謂語形式的關鍵:先看空格在句中的功能——作主語或賓語優先考慮動名詞和不定式;作狀語或定語優先考慮分詞;再看空格動詞與邏輯主語的關係——主動關係用現在分詞,被動關係用過去分詞;最後看時態先後——先於謂語發生用having done或done。
典型選擇案例:______ (see) from the top of the hill, the town looks beautiful. 句子主語the town與see是被動關係,填Seen,過去分詞作狀語。若改爲______ (see) the town from the top of the hill, we were amazed. 主語we與see是主動關係,填Seeing。非謂語動詞題每年2題,多爲分詞作狀語或定語。
四、三大從句連接詞的選擇策略
無提示詞填空中,連接詞是核心考點。定語從句關係詞:先行詞指人用who/whom/whose,指物用which/that,時間用when,地點用where,原因用why。判斷依據是先找出先行詞,再看關係詞在從句中的成分——缺主語或賓語用which/that/who,缺定語用whose,缺狀語用when/where/why。
名詞性從句引導詞:主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句缺少成分時用what、who、which等連接代詞;不缺成分只缺陳述意義用that;缺時間、地點、原因、方式狀語用when、where、why、how。判斷標準是引導詞在從句中是否擔任成分。
狀語從句連接詞:時間狀語用when、while、as、before、after、since、until;原因用because、since、as;結果用so...that、such...that;條件用if、unless;讓步用although、though、while。選擇時先判斷主從句的邏輯關係,再匹配連接詞。
典型連接詞案例:This is the house ______ I lived ten years ago. 先行詞the house在從句中作地點狀語,填where。若改爲This is the house ______ I visited last year,從句中visit缺賓語,填which/that。同一先行詞因成分不同而選擇不同關係詞,這是聯招高頻失分點。
五、詞性轉換與固定搭配
詞性轉換題考查詞根加前後綴變成名詞、形容詞、副詞等。常見後綴:-tion、-ment、-ness、-ity構成名詞;-ful、-less、-ous、-able、-al構成形容詞;-ly構成副詞。解題時看空格在句中的位置——主語和賓語位置填名詞,修飾名詞用形容詞,修飾動詞形容詞和整個句子用副詞,表語位置根據系動詞後的修飾對象判斷。
固定搭配及介詞填空:be interested in、be good at、be proud of、depend on、look forward to、take part in等。無提示詞的介詞題常見於動詞短語和形容詞短語中。冠詞題:可數名詞單數前用a或an,特指用the,固定短語如in a hurry、on the other hand等。
典型轉換案例:The ______ (develop) of technology has changed our lives. 空格在冠詞和of之間,填名詞development。She did the work ______ (careful). 修飾動詞did用副詞carefully。動詞時態與非謂語的混合題:He suggested ______ (go) there by train. suggest後接動名詞going。高頻詞性轉換需要單獨積累,如able-ability、confident-confidence、science-scientific等。
六、典型真題場景與常見失分點
典型真題場景:一篇關於科學家童年的記敘文,考查兩個時態題、一個被動語態題、兩個非謂語題、兩個詞性轉換題、一個定語從句連接詞題、一個介詞題、一個冠詞題。解題時遵循整體順序——先快速通讀全文,瞭解故事時間線是過去還是現在;再逐空判斷語法功能;最後代入通讀檢查。
常見失分點:謂語動詞與非謂語動詞判斷不清——句中已有be動詞但仍需謂語時,誤把空格當成謂語;時態判斷只看局部不看時間狀語;被動語態漏掉be動詞;定語從句關係詞漏填或誤用;名詞性從句that與what混淆;詞性轉換不考慮句法位置而憑中文意思硬填。
典型錯誤案例:The teacher told us that the earth ______ (move) around the sun. 考生看到told是過去時便填moved。正確是填moves,因爲客觀真理用一般現在時。另一例:I don't know ______ he will come. 從句中不缺成分,填whether/if,表示是否。若填that則語義不通。語法填空必須語法和語義雙重正確。
訓練建議:每週精做3篇聯招語法填空真題,做完後分析每空考點並把高頻考點分類整理;建立時態標誌詞一覽表,如since、for、ago、by the time、in recent years等;每天朗讀一篇語法填空文章增強語感。近五年聯招真題中,動詞時態、非謂語動詞、定語從句和詞性轉換是佔據八成的核心考點。
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