一、兩張紙不是一張

看診之後手裡可能出現兩張性質不同的紙：一張寫的是診療判斷與建議，一張寫的是給單位或學校用的休息時段。前者的內容由接診人員按診療記錄形成，後者還要看用文單位認哪一種形式。把兩者當成同一份，最容易在交上去時被退回來補一張。

二、先問單位認哪一樣

有的單位看的是證明上的日期與建議時段，有的還要配套的就診記錄。0350 講過病歷複印的出具形式按用文單位定，0353 會講體檢報告在招生、入職與保險三處各要哪一份。這裡同一層判斷：先拿到對方那張清單，再決定回窗口辦哪一種。

三、日期那一格別自己填

就診日期、建議起止、出具日期是三行不同的時間。窗口按哪一行讀、能不能往前開、能不能補開，按就診機構與所在單位當年規則；自己在空白處補一個日期，等於替出具主體下了結論。0254 把日程倒排進年表，0267 講過日期一格改動會牽動哪些東西，用的是同一把尺子。

四、姓名與印章當場看

取件時把姓名、日期、出具主體三樣當場核一遍。名字是舊版證件寫法、少了出具主體那一格、或者只拿到一張沒有出處的便條，後面都要重走一次。0329 讀過電子證照與紙質文件的效力關係，0350 講過頁數與姓名當場核，這裡把動作挪到證明這一張。

五、交出去之前留一份

交給單位或學校的那一份，自己留一份可讀的副本，並把遞件日期與收件那一格記下來。0160 講過從報名到畢業哪些原件要自己留，0235 講過離校兩年後回校開材料，落到就醫材料是同一條：交出去不等於不用再回看。

六、與 0350 的分工

0350 講的是病歷複印件誰申請、複印哪幾頁、蓋什麼章；這一篇講的是診療判斷與給單位的休息時段說明。兩者可能同一天辦，但申請窗口、形成方式與用文單位都不同，別併成一次「把病歷都開出來」。

七、該以哪份為準

本站未核到各單位認可證明形式的統一清單、建議時段能否補開的通用規則，以及出具主體的全量範圍，這些按就診機構與所在單位當年公佈文本。核之前先按事項向對應窗口問清三句：單位要的是哪一種紙、日期按哪一行讀、出具主體那一格由誰籤。

參考資料

1. 地方政務服務平臺診斷證明開具辦事指南公開轉引；本頁用到出具主體與可載明內容屬一院當年清單，逐條標明性質。

1. 本站既有稿源關於用文單位要求決定出具形式的報備文本；本頁用到先拿對方清單再回窗口辦。

1. 本站既有稿源關於病歷複印與授權邊界的報備文本；本頁用到兩張紙申請窗口不同這一分工。

1. 《中華人民共和國個人信息保護法》關於處理者義務的公開全文轉引；本頁用到診療信息的出具與留存按受理規則走。

1. 本站既有稿源關於日期格子與倒排日程的報備文本；本頁用到就診、建議起止與出具是三行時間。

1. 本站既有稿源關於原件自留的報備文本；本頁用到遞件之後仍留一份可讀副本。