2026 年 6 月 18 日那份最低分數線通知裡，四組數字挨著排：430／445、515／535、330／345、410／425，另有一行暨南大學預科 495／515。它們分別約束普通類本科、執行高分線的部分院校、藝術體育類、預科批次。數字看著能加減，其實不能互相套用，更不是任何一所學校的錄取線。

一、先與「分數線分別管什麼」那一篇分開

本站 FAQ-0004 已經把 2025 與 2026 兩年的分數線並排列成數據表，本篇不再重複抄數值。本篇只做一件事：把 2026 年通知裡那四組數字各自「管誰」講清楚。讀者最容易犯的錯不是記錯數字，而是把不同格的數字放在同一句判斷裡——「我考了 450 分，過了 430，是不是也能報預科、也能報藝術類」，這類問法在文本里找不到對應條款，因為四組數字本來就不在同一格。

還要先說清一個詞：通知的標題用的是「錄取最低分數線」，簡章用的是「在聯招辦劃定的最低錄取控制分數線以上擇優錄取新生」。「劃定」和「擇優錄取」是兩個動作，前者給資格，後者由院校完成。本篇只處理前者。

二、這四組數字出自哪一份文本

《關於公佈2026年普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生錄取最低分數線的通知》，落款為「中華人民共和國普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生辦公室」，2026 年 6 月 18 日，由廣東省教育考試院發佈；正文開頭寫「經研究並報請教育部同意」。通知對象是「各有關普通高等學校」，不是直接發給考生的操作手冊。

2025 年有一份同名通知，落款 2025 年 6 月 17 日，結構與措辭幾乎逐字相同，只有數字變化。這個「同結構」正是本站 FAQ-0105 講跨年同口徑對比的基礎：兩份文本能逐格對齊，不是靠整理稿推算出來的。

三、四組數字分層表

表裡每一行的「約束的是誰」都不相同。2026 年通知在本科批次下分（一）普通類、（二）藝術類、（三）體育類三款，預科批次單列一款；普通類那款的括注又切出「部分院校執行高分線」這個子集，預科那款的括號又切出暨南大學一格。所以四組數字其實是「批次 × 類別 × 科類 × 院校範圍」四個維度切出來的格子，不是一個從高到低的梯子。

四、「部分院校執行高分線」這半句才是關鍵

通知原句是：「普通類院校（專業）：文史類 430 分、理工類 445 分（部分院校執行高分線，文史類 515 分、理工類 535 分，院校名單詳見全國聯招管理系統）」。三件事要一起讀：第一，515／535 不是第五組線，它是普通類內部針對指定院校的資格線；第二，名單不在通知正文裡，而在系統內；第三，系統內名單按年度給，通知沒有承諾它固定不變。

《2026年全國聯招填報志願說明及問答》補了一個數字：2026 年本科批次普通類有 132 所院校錄取最低分數線執行高分線。同一份問答裡兩處提醒很實用——未達高分線而填報這 132 所，「所填報這 132 所院校的志願無效，該院校志願也就浪費了」；剛過高分線卻只填高分線院校，「本科批次就有可能無法投檔」，聯招辦建議高分線上考生另填非高分線院校保底。這兩句都是官方問答原文，不是推斷。

五、為什麼不能相加、相減、互相套

最常聽到的三種混法，逐一說明邊界。其一是把 430 與 515 讀成「差 85 分的兩檔學校」：它們確實是兩條資格線，但一條面向一般院校，一條面向指定院校集合，兩者之間不是分數梯度，而是院校範圍不同。其二是把 330／345 用到普通類專業：通知把它們寫在藝術類、體育類款下，簡章與填報志願說明另寫明同一批次同一院校可以兼報普通類與藝術體育類專業，但術科考試不合格或未參加術科考試的考生不得填報相應專業，且「需留意個別藝術類院校投檔時執行普通類高分線」。兼報是允許的，混用資格線不行。

其三是把預科 410／425 當成「本科沒錄上的兜底分數」：填報志願說明寫明投檔順序先本科批次、本科錄取結束後再預科批次，本科與預科均按院校各類別、科類招生計劃數的 1:1 比例投檔。預科是另一個批次、另一組志願（A 至 E 五個院校志願，不分專業錄取），不是本科線往下順延一檔。暨大 495／515 更是只寫在預科那款的括號裡，不能給所有預科院校統一加 85 分。

六、術科、單科、身體條件不在這四組數字裡

分數線解決的是「有沒有資格參與這一格投檔」。院校還有自己的錄取要求，落點在報名系統首頁的《填報志願須知及流程》、「招生院校及專業查詢」以及各校當年招生章程裡。填報志願說明明確舉例「包括但不限於」若干院校的部分招生專業對單科成績有要求，也寫明高校部分專業對考生身體素質有要求；這一串校名是舉例，不是完整名單，不整理成推薦榜。

一個可核的實證在 2026 年徵集志願通知的附件計劃表裡：同一所院校按科類分別列不同「徵集資格線」，表中還出現「英語單科成績不低於 115 分」「英語單科成績不低於 100 分」這類備註。也就是說，分數夠了、資格線對了，仍可能卡在單科或專業備註上。該附件核到的是公開轉載版，做判斷時以系統內當年附件為準。

七、我該用哪一格：四種情形自查表

這張表不提供任何院校推薦，只做「把問題放進正確的格」這一步。填表前先把四項寫全：身份類別、科類、批次、院校範圍；少寫一項，就會回到開頭那類混著問的句子。

執行高分線的院校集合是否跨年不變、藝術體育類與預科批次在各校是否另有加碼、以及單科與術科要求在系統裡的完整清單，本站未核到統一彙總文本。以 2026 年 6 月 18 日通知、系統「招生院校及專業查詢」與徵集志願附件為準；填志願前按「身份類別＋科類＋批次＋院校」四項對一次，四組數字別相加相減。