一、證書與註冊是兩件事

教育部《關於印發〈中小學教師資格考試暫行辦法〉〈中小學教師資格定期註冊暫行辦法〉的通知》（教師〔2013〕9號，2013 年 8 月 21 日，教育部官網，信息索引 360A10-03-2013-0017-1）同時印發兩份辦法：一份管考試，一份管入職之後的定期核查。《中小學教師資格定期註冊暫行辦法》第二條：教師資格定期註冊是對教師入職後從教資格的定期核查；中小學教師資格實行 5 年一週期的定期註冊；定期註冊不合格或逾期不註冊的人員，不得從事教育教學工作。注意後半句的主語是人員和從事教育教學工作，不是證書作廢。

二、第四條把對象寫得很窄

第三條：承擔中小學教師資格定期註冊改革試點的省（區、市）組織實施教師資格定期註冊工作，適用本辦法。第四條：對象為公辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園在編在崗教師；省級教育行政部門可根據本地教師隊伍建設的實際需要，將依法舉辦的民辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園教師納入定期註冊範圍。吳忠市紅寺堡區人民政府辦公室《教師資格註冊包括哪些人?》也把對象答成公辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園在編在崗教師，那是地方人民政府門戶的問答，只作對照。所以：沒在內地公辦中小學在編在崗、或所在省不是試點、或民辦未被本省納入，定期註冊這一格未必落到你身上；公開文本里沒有所有持證的港澳臺居民每五年都要註冊的全國統一規定。

三、首次註冊與合格，各有條件

第七條：申請首次註冊的，應當具有與任教崗位相應的教師資格、聘用為中小學在編在崗教師、省級教育行政部門規定的其他條件；對於首次任教人員須試用期滿且考核合格。第八條：定期註冊合格須遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規範》並達到省級師德考核評價標準、每年年度考核合格以上等次、每個註冊有效期內完成不少於國家規定的 360 個培訓學時或省級規定的等量學分、身心健康勝任教育教學工作，以及省級規定的其他條件。中國教師資格網「教師資格定期註冊申請」頁把辦理材料列成七項（申請表一式 2 份、教師資格證書、中小學或主管部門聘用合同、所在學校出具的師德表現證明、5 年的各年度考核證明、省級教育行政部門認可的教師培訓證明、省級以上教育行政部門要求的其他材料），申請首次註冊交其中（一）（二）（四）（七）項並加試用期考核合格證明。

四、六十日、集體辦理與幾個日期

第十二條：教師資格定期註冊須由本人申請，所在學校集體辦理，按照人事隸屬關係報縣級以上教育行政部門審核註冊。第十三條：教師應當在定期註冊有效期滿前 60 日內，申請辦理下一次教師資格定期註冊，定期註冊實行網上申請。這些日期與數字各有給出方：5 年一週期寫在第二條，360 學時寫在第八條，60 日寫在第十三條，別折成一句五年到了去辦一下。

五、與認定那一格怎麼接

0562 寫的是筆試面試合格後向哪一處認定機構申請、無犯罪記錄證明由誰開；廣東省《關於推進粵港澳大灣區職稱評價和職業資格認可的實施方案》第（十一）項寫推進港澳居民參加中小學教師資格認定（南沙區人民政府門戶政策要點和諮詢信息表、微信平臺轉載整理稿，屬地方政策要點與轉載整理，以政策原文為準）。認定拿到證書之後，是否進入定期註冊、由哪所學校集體辦理，取決於任教崗位與所在省試點安排，不是認定公告裡附帶的一格。

六、現在可以做的三件事

任教學校人事部門：問本校是否在定期註冊試點範圍、這個崗位算不算在編在崗、由誰集體辦理。所在省級教育行政部門或縣級以上教育行政部門當期通知：查本省是否把民辦學校教師納入、首次註冊與定期註冊的當期材料清單。中國教師資格網「教師資格定期註冊申請」頁：核對材料項與有效期滿前 60 日的申請時點，別拿群裡五年不註冊作廢去倒推自己該做什麼。

參考資料

1. 想自己複核，按這份單子找原文。

1. 教育部《關於印發〈中小學教師資格考試暫行辦法〉〈中小學教師資格定期註冊暫行辦法〉的通知》（教師〔2013〕9號）——教育部官網，官網原文；查《定期註冊暫行辦法》第二至四條。

1. 《中小學教師資格定期註冊暫行辦法》全文——中國教育考試網，考試主管機構網站全文；查第七至十條。

1. 「教師資格定期註冊申請」——中國教師資格網，官方辦事頁，列辦理材料與第十二、十三條。

1. 《教師資格註冊包括哪些人?》——吳忠市紅寺堡區人民政府辦公室，地方人民政府門戶問答，只作適用對象對照。

1. 《政策要點和諮詢信息表·職稱評價和職業資格認可》——廣州市南沙區人民政府門戶，地方政策要點表，表頭自注以政策原文為準。