題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；不使用他人現成題目；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。
一、考點定位與做題順序
avoid、suggest 後接動名詞，decide、hope 後接不定式，remember、stop 兩者皆可而意義不同。 本講按搭配與意義變化分檔，避免見動詞就套一種形式。二、逐題精講
題1
閱讀下面自編示意材料，把十二處條目按四檔歸類，並給出各檔佔比。 ①avoid crossing ②decide to leave ③remember locking ④suggest checking ⑤hope to return ⑥stop to rest ⑦finish reading ⑧plan to move ⑨forget posting ⑩want to stay ⑪try knocking ⑫regret to say解析
先逐條寫出判定依據，再定歸屬：只接動名詞：avoid、suggest、finish 只接動名詞，示意編號 ①、④、⑦；只接不定式：decide、hope、plan、want 只接不定式，示意編號 ②、⑤、⑧、⑪；兩者意義不同：remember、forget、regret 接兩種形式意義不同，示意編號 ③、⑨、⑫；不定式表目的：stop to rest 中不定式表目的，示意編號 ⑥、⑩。 四檔合計 3+4+3+2 = 12 處，與題給十二處閉合。第一檔 3/12 = 25%，第二檔 4/12 = 33.333333%，第三檔 3/12 = 25%，第四檔 2/12 = 16.666667%，四檔合計 100.0%。答案 第一檔 ①、④、⑦；第二檔 ②、⑤、⑧、⑪；第三檔 ③、⑨、⑫；第四檔 ⑥、⑩。佔比 25%／33.333333%／25%／16.666667%。
採分點 十二處歸類每處 0.5 分共 6 分；四檔計數 2 分；四個佔比各 0.5 分共 2 分。
易錯點 把只接不定式誤歸別檔，會改變分層計數；判定依據須逐條寫明，不能只看字面。
題2
若把②（decide to leave）誤歸為只接動名詞，兩檔佔比各變為多少？升幅多少個百分點？總處數變不變？解析
誤歸只把一處在兩檔之間搬家，分母仍是 12，總處數不變。只接動名詞檔由 3 變 4，得 33.333333%；只接不定式檔由 4 變 3，得 25%。 兩檔變動幅度同為 8.333333 個百分點，方向相反、相互抵消；識別錯誤不改變條目總數，只改變分層歸屬。把② decide to leave 誤歸只接動名詞檔。 ⑥ stop to rest 按不定式作目的狀語單列第四檔，與 stop resting 意義不同；例句為自編示意。答案 只接動名詞檔 33.333333%，只接不定式檔 25%；相差 8.333333 個百分點。總處數仍為 12。
採分點 兩檔新佔比各 2 分；差值 2 分；分母不變的理由 2 分；抵消關係 2 分。
易錯點 把升幅寫成百分數而不是百分點，或另起分母 11，都是口徑錯誤；⑥ stop to rest 按不定式作目的狀語單列第四檔，與 stop resting 意義不同；例句為自編示意。
三、規律小結與對照表
| 檔位 | 判定依據 | 示意編號 | 佔比 |
|---|---|---|---|
| 只接動名詞 | avoid、suggest、finish 只接動名詞 | ①、④、⑦ | 25% |
| 只接不定式 | decide、hope、plan、want 只接不定式 | ②、⑤、⑧、⑪ | 33.333333% |
| 兩者意義不同 | remember、forget、regret 接兩種形式意義不同 | ③、⑨、⑫ | 25% |
| 不定式表目的 | stop to rest 中不定式表目的 | ⑥、⑩ | 16.666667% |
| 誤歸後只接動名詞 | 把 ② 搬入本檔 | ①、④、⑦、② | 33.333333% |
動名詞與不定式：賓語搭配的分層先按判定依據定檔，佔比題先寫分母，誤歸只改分子。本講十二處材料與統計均為自編示意，不取自任何題庫、教輔或試卷，不代表真實文獻或記錄。
四、自測清單
- 十二處是否全部編號
- 只接動名詞是否成組
- 只接不定式是否成組
- 意義不同是否單列
- 四檔佔比合計是否為 100.0%
- 誤歸後是否仍用分母 12
- 差值單位是否為百分點
- 十二處是否全部編號
五、數值回代明細
按題面原始參數逐項重算（構造時另以一條獨立路徑互驗一致）：四檔合計 = 12；第一檔佔比 = 25；第二檔佔比 = 33.333333；第三檔佔比 = 25；第四檔佔比 = 16.666667；誤歸後目標檔 = 33.333333；誤歸後來源檔 = 25；升幅百分點 = 8.333333。以上數值與本篇解析、答案欄、規律表逐處對應，示意數據在正文另行註明。
六、選題邊界與相鄰板塊
本講只處理賓語位置上的非謂語搭配；獨立主格、with 複合結構、非謂語邏輯主語與分隔定語另屬相鄰板塊，不在本講分母內計數。
本篇角度與全部已發篇目按累計選題臺賬跨批查重，未複用上批情境，也未把一篇拆成兩篇。
