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例題精講 · 第 00743 題 · 把重力、拉力、電場力合成閉合三角形,別漏角度函數

以自編示意帶電小球 m=0.0200 kg、q=2.00×10⁻⁶ C、懸線偏角 30.0° 為材料,求水平電場強度,並回代把 tan 誤寫成 sin 造成的偏差。

00743題號全 1000 篇 · 第 第124輪 / 第124冊 輪
方向物理·實驗六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 物理實驗

一、考點定位與做題順序

帶電小球在水平勻強電場裡靜止,受三力:重力 mg 豎直向下、懸線拉力沿繩、電場力 qE 水平。把三力合成閉合三角形,水平與豎直兩式一除,角度函數就落在 tan 上。

自編示意:m = 0.0200 kg,q = 2.00×10⁻⁶ C,懸線偏離豎直 30.0°,g 取 9.80 m/s²。數值為自擬示意,不代表真實測量。

二、逐題精講

題1

題1 求電場強度 E 的大小與方向。

解析

豎直:T cosθ = mg;水平:T sinθ = qE。兩式相除得 qE = mg tanθ,故 E = mg·tan30°/q = 0.0200×9.80×0.577350/2.00×10⁻⁶ = 5.66×10⁴ N/C。方向:小球帶正電,懸線向右偏說明電場力向右,故 E 水平向右;若小球帶負電則電場方向相反,但大小不變。注意分母是 q 不是 mg,量綱為 N/C。

答案 E = 5.66×10⁴ N/C,水平向右(q>0)。

採分點 受力圖 1 分、兩分量方程各 1 分、tan 式 1 分、E 值 1 分、方向與電性 1 分。

易錯點 把 qE = mg sinθ 當水平式,漏掉 T 的豎直分量。

題2

題2 若把 tan 誤寫成 sin,E 會報成多少、偏小多少?再把偏角改為 60.0°,E 變為原來的幾倍?

解析

誤用 sin:E′ = mg·sin30°/q = 0.0200×9.80×0.5/2.00×10⁻⁶ = 4.90×10⁴ N/C,相對正確值偏小 13.4%,因為 sin30°/tan30° = cos30° = 0.866025。偏角 60° 時 E₂ = mg·tan60°/q = 16.97×10⁴ N/C,是 30° 時的 3.0 倍——因為 tan60°/tan30° = √3/(1/√3) = 3,不是角度翻倍帶來的 2 倍。用「角度加倍所以電場加倍」解釋是錯的,角度函數非線性。

答案 誤用 sin 得 4.90×10⁴ N/C,偏小 13.4%;60° 時 E 為 30° 時的 3.0 倍。

採分點 誤用值 1 分、偏差方向與數值 1 分、cos30 關係 1 分、60° 的 E 1 分、非線性說明 1 分。

易錯點 把 3 倍寫成 2 倍,是把角度當線性量;也別把 sin 誤用說成「偏大」。

三、規律小結與對照表

θtanθE(×10⁴ N/C)相對 30°
30.0°0.5773505.661
60.0°1.73205116.973.0
誤用 sin30°0.5000004.90偏小 13.4%
量綱N/C——
方向q>0 向右—負電反向

小結:三力平衡先畫受力圖,兩式相除得 tan;角度函數非線性,偏角翻倍不等於電場翻倍。

四、自測清單

  • 能畫出三力受力圖
  • 能列出水平與豎直分量方程
  • 能推出 qE=mg·tanθ
  • 能計算 E 的大小與方向
  • 能識別 sin 誤用的偏差
  • 能說明 tan 的非線性
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(物理):單擺、頻閃照相、電場平衡、全反射與電阻溫度係數相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(物理科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招物理·帶電小球在勻強電場中平衡:先畫三力,再定 E 的方向
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