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例題精講 · 第 00731 題 · 靜態法看斜率,動態法看週期平方,兩路不等先查有效質量

以自編示意彈簧 F=2.00 N 時伸長 4.00 cm、掛 0.400 kg 砝碼 20 次全振動 11.30 s 為材料,用靜態法與動態法分別求 k,並回代兩法偏差的可歸屬原因。

00731題號全 1000 篇 · 第 第122輪 / 第122冊 輪
方向物理·實驗六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 物理實驗

一、考點定位與做題順序

測彈簧勁度係數有兩條獨立路徑:靜態加力看 F–x 斜率,動態掛砝碼看振動週期。兩路若閉合,說明讀數與模型都站得住;若有系統偏差,先查模型假設而不是改數據。

自編示意:F = 2.00 N 時伸長 x = 4.00 cm;掛 m = 0.400 kg 砝碼後測 20 次全振動用時 11.30 s。器材與讀數均為自擬示意,不代表真實實驗記錄。

二、逐題精講

題1

題1 分別用靜態法與動態法求 k,並報出週期。

解析

靜態法:k = F/x = 2.00/0.0400 = 50.0 N/m。動態法:T = 11.30/20 = 0.5650 s,由 T = 2π√(m/k) 反解 k = 4π²m/T² = 39.4784×0.400/0.319225 = 49.4678 N/m。兩路相差 0.5322 N/m,相對偏差 1.06%,在千分位量級,屬可解釋的系統偏差而非讀數錯誤。

答案 靜態 k = 50.0 N/m;T = 0.5650 s;動態 k = 49.4678 N/m;偏差 1.06%。

採分點 靜態式 1 分、靜態 k 1 分、多週期平均 1 分、週期值 1 分、動態 k 1 分、偏差 1 分。

易錯點 把 4.00 cm 直接代 4.00 而不換成米,會得到 0.5 N/m。

題2

題2 說明動態值略偏小的可歸屬原因,並判斷「把砝碼質量改小湊相等」為什麼不行。

解析

動態公式默認彈簧質量可忽略。實際彈簧自身參與振動,等效為在 m 上附加約 m_s/3 的有效質量,使實測週期 T 偏長;k 與 T² 成反比,T 偏長就把 k 算小,與本題 49.4678 < 50.0 的方向一致。若反過來調小 m 去湊 50.0,等於用待驗證的模型反推已獨立稱量的質量,屬循環論證,且會破壞靜態法與動態法的獨立性。正確處置是在模型里加入有效質量項 k = 4π²(m + m_s/3)/T²,或改用多組 m–T² 線性擬合由斜率求 k。

答案 偏差源於彈簧有效質量被忽略使 T 偏長;不可調 m 湊數,應加入有效質量項或作多組擬合。

採分點 偏差方向 1 分、有效質量機制 1 分、T² 反比關係 1 分、循環論證辨析 1 分、擬合替代方案 1 分。

易錯點 把偏差直接寫成「實驗失敗」或「讀數偶然誤差」,忽略了模型假設。

三、規律小結與對照表

量公式靜態法動態法
kF/x 或 4π²m/T²50.0 N/m49.4678 N/m
週期 Tt/N—0.5650 s
T²——0.319225 s²
相對偏差|差|/靜態1.06%系統偏差
可歸屬原因——彈簧有效質量

小結:兩路獨立求 k 才能互驗;偏差先查模型假設,不改已獨立測量的量湊相等。

四、自測清單

  • 能用胡克定律求靜態 k
  • 能用多週期平均求 T
  • 能由週期反解動態 k
  • 能判斷偏差方向
  • 能解釋彈簧有效質量的影響
  • 能識別改 m 湊數屬循環論證
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(物理):單擺、頻閃照相、電場平衡、全反射與電阻溫度係數相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(物理科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招物理·測彈簧勁度係數:靜態拉伸與振動週期兩路互驗
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