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例題精講 · 第 00774 題 · 先把 Ea 差換成速率常數倍率,再查 K 是否跟著變

以自編示意活化能由 80.0 降到 55.0 kJ/mol 為材料,用 Arrhenius 式求速率常數倍率,並由 ΔG°=−RTlnK 說明 K 不變,回代把 K 也放大同倍數的矛盾。

00774題號全 1000 篇 · 第 第129輪 / 第129冊 輪
方向化學·電化學與工藝流程六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 化學電化學與工藝流程

一、考點定位與做題順序

催化劑只改路徑、不改始終態:活化能降了,正、逆兩個方向的速率常數按同一倍率變大,但 K = k正/k逆 裡的倍率上下約掉,平衡常數一點不動。用 ΔG° = −RT lnK 也能得到同一結論——ΔG° 只由始終態決定。

自編示意:某反應無催化劑 Ea = 80.0 kJ/mol,加催化劑後 Ea′ = 55.0 kJ/mol,T = 298 K,設該溫度下 K = 100。數值與體系均為自編示意,不代表真實物質參數。

二、逐題精講

題1

題1 求速率常數放大倍率,並說明 K 為什麼不變。

解析

由 Arrhenius 式 k = A·e^(−Ea/RT),同溫度下 A 近似不變,k′/k = exp[(Ea−Ea′)/(RT)] = exp(25000/(8.314×298)) = exp(25000/2477.572) = exp(10.0905) ≈ 24113 倍。這是正反應與逆反應**共同**的倍率:Ea 與 Ea′ 各降 25.0 kJ/mol,兩個方向降幅相同,故 k′正/k正 = k′逆/k逆 = 24113。於是 K′ = k′正/k′逆 = (k正·24113)/(k逆·24113) = k正/k逆 = K,仍為 100。再由 ΔG° = −RTlnK = −8.314×298×ln100/1000 = -11.410 kJ/mol,加催化劑後 ΔG° 不變,兩路閉合。

答案 k′/k ≈ 24113 倍;正逆同倍放大,K 仍 100,ΔG° 仍 -11.410 kJ/mol。

採分點 Arrhenius 比式 1 分、指數計算 1 分、倍率值 1 分、正逆同倍 1 分、K 約分 1 分、ΔG° 互驗 1 分。

易錯點 把 kJ 直接代進 RT 而不乘 1000,指數會差三個數量級。

題2

題2 若有人把 K 也按同一倍率放大,會與哪條關係矛盾?說明為什麼平衡組成不變卻「更快到達」。

解析

把 K 寫成 100×24113 = 2411343,則 ΔG°′ = −RTln(K·24113) = −RTlnK − RTln24113 = -11.410 − 25.000 = -36.410 kJ/mol,等於說催化劑改變了反應的標準吉布斯自由能變,這與「催化劑不改始終態」直接矛盾;也不會有對應的 範特霍夫 溫度依賴關係支撐這個變化。所以 K 不動。那催化劑的作用在哪:它把到達同一平衡所需的時間縮短——正逆速率都快了 24113 倍,平衡組成(由 K 決定)不變,只是更快穩定。若實驗上測得平衡組成變了,應先查溫度是否失控、是否有副反應或催化劑參與反應,而不是改 K。

答案 K 若放大 24113 倍會使 ΔG° 變 -36.410 kJ/mol,與「催化劑不改始終態」矛盾;平衡組成不變、到達更快。

採分點 錯誤 K 1 分、錯誤 ΔG° 1 分、矛盾歸屬 1 分、範特霍夫 口徑 1 分、平衡組成不變 1 分、實驗排查方向 1 分。

易錯點 把「反應變快」直接折成「平衡向右移動」,混淆動力學與熱力學。

三、規律小結與對照表

量無催化劑加催化劑是否改變
Ea(kJ/mol)80.055.0降 25.0
k 倍率1≈ 24113正逆同倍
K100100不變
ΔG°(kJ/mol)-11.410-11.410不變
到達平衡時間較長縮短動力學

小結:催化劑降 Ea、正逆速率同倍放大,K 與 ΔG° 都不動;把 K 也放大就與始終態關係矛盾,快的是到達時間不是平衡位置。

四、自測清單

  • 能由 Arrhenius 比式求倍率
  • 能處理 kJ 與 J 的換算
  • 能說明正逆速率同倍放大
  • 能用 K=k正/k逆 約掉倍率
  • 能用 ΔG°=−RTlnK 互驗
  • 能區分動力學加快與平衡移動
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(化學):配位滴定、結晶水測定、催化動力學、分佈係數與原電池相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(化學科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招化學·催化劑降低活化能,但不動平衡常數:正逆速率同倍放大
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