題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。
例題精講 · 英語完形
一、考點定位與做題順序
英語句子習慣把舊信息放前面、新信息壓在句末，這個位置叫末尾焦點；被動語態常被用來把受事挪到句末承擔焦點。 本講按三檔分層，再說明同一組選詞為何因焦點位置而不同。二、逐題精講
題1
自編示意短文設十空：新信息落句末 6、舊信息前置 2、被動讓受事落末 2。求各檔佔比；若誤判 2 空，正確率與誤判率各是多少？解析
三檔合計 6+2+2=10 空。新信息落末 6/10=60.0%、舊信息前置 2/10=20.0%、被動焦點 2/10=20.0%，合計 100.0%。 誤判 2 空後正確 8 空，8/10=80.0%；誤判率 2/10=20.0%，同分母且合計 100.0%。答案 60.0%／20.0%／20.0%；正確率 80.0%，誤判率 20.0%。
採分點 三檔佔比 6 分；正確率 2 分；誤判率 1 分；同分母 1 分。
易錯點 把被動語態一律當成「客觀語氣」而不看焦點位置，會漏掉第三檔的解題線索。
題2
題幹為：The samples ___ by the new method; the result ___ a clear shift. 後一空應選哪個動詞短語？說明末尾焦點如何決定選詞。解析
前半句用被動把 the samples 擺在主語、by the new method 落在句末，已完成一次焦點佈置；後半句 the result 是舊信息主語，句末應放新信息，故選 showed a clear shift 一類把結論壓在末尾的表達，不宜把已知結論前置成從句。 若把後半句寫成以 the result 作句末賓語的被動，新信息被擠到句首，屬舊信息檔與新信息檔之間的誤判，分母仍是 10。答案 選把結論落在句末的主動表達；末尾焦點決定新信息位置。
採分點 焦點定位 3 分；選詞 3 分；舊信息主語說明 2 分；檔位歸屬 2 分。
易錯點 只說「被動更正式」而不指出新信息被擠到句首，等於沒回答焦點問題。
三、規律小結與對照表
| 檔位 | 信息角色 | 空數 | 位置 |
|---|---|---|---|
| 新信息落末 | 述位焦點 | 6 | 句末 |
| 舊信息前置 | 主位 | 2 | 句首 |
| 被動焦點 | 受事落末 | 2 | 句末 |
| 誤判後正確 | 8 空 | 8 | 80.0% |
| 誤判率 | 2 空 | 2 | 20.0% |
完形裡有些空不是考詞義，是考「新信息該放哪」；誤判只在檔間搬家。短文、空數與例句均為自編示意。
四、自測清單
- 三檔空數合計是否為 10
- 三檔佔比合計是否為 100.0%
- 正確率與誤判率是否同用分母 10
- 是否區分主位與述位
- 被動語態是否聯繫焦點而非只說語氣
- 後半句是否把結論放句末
- 是否說明誤判的檔間歸屬
- 是否避免以舊信息作句末賓語
五、數值回代明細
按題面原始參數逐項重算（構造時另以一條獨立路徑互驗一致）：三檔合計 = 10；新信息佔比 = 60；正確率 = 80；誤判率 = 20；舊信息佔比 = 20；被動焦點佔比 = 20。以上數值與本篇解析、答案欄、規律表逐處對應，示意數據在正文另行註明。
六、選題邊界與相鄰板塊
本講只處理末尾焦點與選詞重心；篇章銜接、語義復現三線索、分隔定語與強調句屬相鄰板塊，其線索類型不同。
本篇角度與全部已發篇目按累計選題臺賬跨批查重，未複用上批情境，也未把一篇拆成兩篇。
