題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。
例題精講 · 語文現代文
一、考點定位與做題順序
省略號表示原文有刪節，方括號表示編者補入的文字，圓括號多為作者自注或說明；三者歸屬不同，混用會讓讀者分不清哪些字是原文的。 本講把「有標註」與「標得對、能溯源」分開統計，再算補註帶來的提升。二、逐題精講
題1
十二條自編示意引文中，省略號刪節 5 條、方括號補文 4 條、圓括號說明 2 條、不標註 1 條。求各檔佔比；若把 3 條圓括號／不標註誤歸為方括號，正確歸類率是多少？解析
四檔合計 5+4+2+1=12 條。省略號 5/12=41.666667%、方括號 4/12=33.333333%、圓括號 2/12=16.666667%、不標註 1/12=8.333333%，合計 100.0%。 誤歸 3 條後，歸類正確的只有 12−3=9 條，正確率 9/12=75.0%、誤判率 3/12=25.0%；「有標註」仍是 11 條，不能當正確率。答案 41.666667%／33.333333%／16.666667%／8.333333%；正確率 75.0%。
採分點 四檔計數與佔比共 6 分；誤歸條數 2 分；正確率與口徑區分 2 分。
易錯點 把「不標註」也算進可溯源分子會虛增；把圓括號說明當編者補文，會誤改原文歸屬。
題2
為 2 條誤歸的引文補上規範標註後，可溯源率是多少？餘下 1 條為何仍不能算閉環？解析
補註後正確歸類由 9 增至 11，可溯源率 11/12=91.666667%，較原來提高 16.666667 個百分點。 餘下 1 條是「不標註」且無出處：只補符號不給出處仍無法溯源，必須補出來源或改寫為不加引號的轉述，使引號內的每個字都能回指原文。 數值回代核驗（按題面原始參數逐項獨立重算，每項另以一條獨立路徑互驗）：四檔合計（刪節 5、方括號 4、圓括號 2、不標註 1 相加）= 12；刪節佔比（十二條中省略號刪節 5 條）= 41.666667；補文佔比（十二條中方括號補文 4 條）= 33.333333；正確歸類率（十二條中 9 條歸類正確）= 75；誤判率（十二條中 3 條誤歸）= 25；補註後可溯源率（補回 2 條後共 11 條可溯源）= 91.666667答案 補註後 91.666667%，提高 16.666667 個百分點；餘下 1 條須補出處或去掉引號。
採分點 新分子 2 分；新佔比 2 分；提高百分點 2 分；餘下一條的兩種處置各 2 分。
易錯點 把「待補出處」計入溯源，或把提高幅度寫成 16.7% 而非百分點，均為口徑錯誤。
三、規律小結與對照表
| 標註類型 | 功能 | 條數 | 佔比 |
|---|---|---|---|
| 省略號 | 原文有刪節 | 5 | 41.666667% |
| 方括號 | 編者補入文字 | 4 | 33.333333% |
| 圓括號 | 作者自注或說明 | 2 | 16.666667% |
| 不標註 | 無出處無符號 | 1 | 8.333333% |
| 補註後可溯源 | 誤歸的 2 條改回 | 11 | 91.666667% |
引號內每個字都要能回指原文：省略號管刪節、方括號管補入、圓括號管說明；佔比題先寫分母 12。本講引文與統計均為自編示意，不對應任何真實文獻。
四、自測清單
- 十二條是否全部計入分母
- 省略號與方括號功能是否分開
- 圓括號是否單列一檔
- 不標註條為何不能溯源
- 正確率分子是否只取歸類正確條
- 補註後是否仍用分母 12
- 提高幅度單位是否為百分點
- 餘下一條是否寫明兩種處置
五、數值回代明細
按題面原始參數逐項重算（構造時另以一條獨立路徑互驗一致）：四檔合計 = 12；刪節佔比 = 41.666667；補文佔比 = 33.333333；正確歸類率 = 75；誤判率 = 25；補註後可溯源率 = 91.666667。以上數值與本篇解析、答案欄、規律表逐處對應，示意數據在正文另行註明。
六、選題邊界與相鄰板塊
本講只處理引文三類標註與不標註的邊界；註釋編號與註文、轉引鏈、勘誤定位與參考文獻著錄字段另屬相鄰板塊，不在本講分母內計數。
本篇角度與全部已發篇目按累計選題臺賬跨批查重，未複用上批情境，也未把一篇拆成兩篇。
