題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。
例題精講 · 語文現代文
一、考點定位與做題順序
判斷一份公告是否仍有效，要同時拿到生效日與廢止日；過渡條款解決新舊銜接，追溯條款改變既往適用，二者都不能替代廢止日。 本講把「有日期」與「能判有效期」分開統計，再算補錄帶來的提升。二、逐題精講
題1
十二份自編示意公告中，廢止日明確 6 份、有過渡條款 3 份、有追溯條款 1 份、僅寫生效日 2 份。求各檔佔比與有效期可判率。解析
四檔合計 6+3+1+2=12 份。廢止日明確 6/12=50.0%、過渡條款 3/12=25.0%、追溯條款 1/12=8.333333%、僅生效日 2/12=16.666667%，合計 100.0%。 只有同時具備生效日與廢止日的 6 份能直接判有效期，可判率 6/12=50.0%；過渡條款只解決銜接，不給出終止日，不能計入分子。答案 50.0%／25.0%／8.333333%／16.666667%；可判率 50.0%。
採分點 四檔計數與佔比共 6 分；可判分子 2 分；過渡條款口徑說明 2 分。
易錯點 把過渡條款當廢止日會虛增分子；把追溯條款併入有效期判定，會把既往適用與當前有效混為一談。
題2
為 3 份僅有生效日的公告中補錄廢止日後，可判率是多少？餘下 3 份為何仍不能直接判？解析
補錄後可判份數由 6 增至 9，9/12=75.0%，較原來提高 25.0 個百分點。 餘下 3 份是「僅寫生效日」中仍缺廢止日的 2 份與含追溯條款的 1 份：前者沒有終止日，後者還需先釐清既往適用窗口，都不能只憑生效日斷言當前有效，須補出終止日或明確寫「長期有效」。 數值回代核驗（按題面原始參數逐項獨立重算，每項另以一條獨立路徑互驗）：四檔合計（廢止日 6、過渡 3、追溯 1、僅生效日 2 相加）= 12；廢止日佔比（十二份中廢止日明確 6 份）= 50；過渡條款佔比（十二份中含過渡條款 3 份）= 25；可判率（十二份中可判有效期 6 份）= 50；補錄後可判率（補錄 3 份後共 9 份可判）= 75；提高百分點（補錄前後可判率之差）= 25答案 補錄後 75.0%，提高 25.0 個百分點；餘下 3 份缺廢止日或涉追溯窗口。
採分點 新分子 2 分；新佔比 2 分；提高百分點 2 分；餘下三份的兩種口徑各 2 分。
易錯點 把提高幅度寫成 25% 而非百分點，或把追溯條款算入補錄份數，均為口徑錯誤。
三、規律小結與對照表
| 要素 | 功能 | 份數 | 佔比 |
|---|---|---|---|
| 廢止日明確 | 可判有效期 | 6 | 50.0% |
| 過渡條款 | 新舊銜接 | 3 | 25.0% |
| 追溯條款 | 既往適用 | 1 | 8.333333% |
| 僅生效日 | 缺終止日 | 2 | 16.666667% |
| 補錄後可判 | 補 3 份廢止日 | 9 | 75.0% |
有效期判定必須同時有生效日與廢止日；過渡條款與追溯條款各管一段，不替代終止日。本講公告與統計均為自編示意，不對應任何真實文件。
四、自測清單
- 十二份是否全部計入分母
- 生效日與廢止日是否同時要求
- 過渡條款是否單列
- 追溯條款是否單列
- 可判分子是否只取廢止日明確份
- 補錄後是否仍用分母 12
- 提高幅度單位是否為百分點
- 餘下份數是否寫明兩種口徑
五、數值回代明細
按題面原始參數逐項重算（構造時另以一條獨立路徑互驗一致）：四檔合計 = 12；廢止日佔比 = 50；過渡條款佔比 = 25；可判率 = 50；補錄後可判率 = 75；提高百分點 = 25。以上數值與本篇解析、答案欄、規律表逐處對應，示意數據在正文另行註明。
六、選題邊界與相鄰板塊
本講只處理公告時間軸與有效期可判性；規範詞效力層級、例外條款覆蓋、勘誤版本窗口與目錄互見條另屬相鄰板塊，不在本講分母內計數。
本篇角度與全部已發篇目按累計選題臺賬跨批查重，未複用上批情境，也未把一篇拆成兩篇。
