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例題精講 · 第 00857 題 · 自編示意降溫曲線的半衰期與容器水當量修正

以自編示意降溫數據求冷卻常數與半衰期,外推二十分鐘溫度;再用冷卻時間比求待測液比熱容,比較忽略容器水當量的結果偏差;全部數據自編示意。

00857題號全 1000 篇 · 第 第143輪 / 第143冊 輪
方向物理·實驗六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 物理實驗

一、考點定位與做題順序

牛頓冷卻定律寫成 T−T環=(T₀−T環)e^(−kt),溫差按指數衰減,因此「溫差減半所需時間」是常數,與起點無關。 本講先由一組讀數定 k,再外推;第二問用冷卻時間比測比熱容,並專門登記「忽略容器水當量」會帶來多大偏差。

二、逐題精講

題1

自編示意:環境溫度 20.0 ℃,液體初溫 80.0 ℃,10.0 min 後降到 50.0 ℃。求冷卻常數 k、半衰期與 20.0 min 時的溫度。

解析

初始溫差 60.0 K,10.0 min 後溫差 30.0 K,故 e^(10k)=60/30=2,k=ln2/10=0.069315 每分鐘。 半衰期 t½=ln2/k=10.0 min;再過 10.0 min 溫差再減半為 15.0 K,故 20.0 min 時 T=20.0+15.0=35.0 ℃。若把 50.0 ℃ 直接當溫差代入,k 會完全失真。

答案 k=0.069315 每分鐘;t½=10.0 min;20.0 min 時 35.0 ℃。

採分點 溫差口徑 2 分;k 3 分;半衰期 2 分;外推溫度 2 分;錯法提醒 1 分。

易錯點 把 50.0 當成溫差、或用 (80−50)/10 的線性降溫率代替指數常數,都與題設矛盾。

題2

同樣條件下,水樣從 80.0 降到 50.0 用 10.0 min,待測液用 15.0 min;m=0.200 kg、容器水當量 0.050 kg、c水=4200 J/(kg·K)。求待測液比熱容,並與忽略容器的結果比較。

解析

冷卻時間比 15.0/10.0=1.5,等於總熱容之比。水樣總熱容 0.200×4200+0.050×4200=840+210=1050 J/K。 待測液總熱容 1.5×1050=1575 J/K,扣去容器 210 J/K 後為 1365 J/K,故 c=1365/0.200=6825 J/(kg·K)。若忽略容器,直接按 4200×1.5=6300 J/(kg·K),相對偏低 (6825−6300)/6825×100=7.692308%。

答案 c=6825 J/(kg·K);忽略容器得 6300,相對偏低 7.692308%。

採分點 時間比 2 分;總熱容 2 分;含水當量結果 3 分;忽略值 1 分;相對偏低 2 分。

易錯點 把水當量加在分子卻忘了從待測液總熱容里扣,或把相對偏低的分母用 6300,口徑都會反。

三、規律小結與對照表

量表達式數值作用
初始溫差80.0−20.060.0 K指數起點
冷卻常數ln2/100.069315衰減率
半衰期ln2/k10.0 min恆定
二十分鐘溫度20+60×0.2535.0 ℃外推
水樣總熱容(0.200+0.050)×42001050 J/K基準
待測液比熱容(1.5×1050−210)/0.2006825結果
忽略容器偏低(6825−6300)/68257.692308%偏差

冷卻法的關鍵是把容器熱容算進總熱容;忽略它不只是少一項,而是把比熱容整體壓低。環境溫度、質量、時間與物性參數均為自編示意。

四、自測清單

  • 溫差是否用 T−T環
  • k 是否由 ln2/10 得出
  • 半衰期是否等於 ln2/k
  • 二十分鐘溫度是否由溫差再減半得出
  • 時間比是否為 1.5
  • 水當量是否同時進基準與扣除
  • 含容器結果是否為 6825
  • 相對偏低分母是否用 6825

五、數值回代明細

按題面原始參數逐項重算(構造時另以一條獨立路徑互驗一致):冷卻常數 = 0.069315;半衰期 = 10;二十分鐘溫度 = 35;容器水當量熱容 = 210;水樣總熱容 = 1050;待測液比熱容 = 6825;忽略容器比熱容 = 6300;相對偏低百分數 = 7.692308。以上數值與本篇解析、答案欄、規律表逐處對應,示意數據在正文另行註明。

六、選題邊界與相鄰板塊

本講只處理牛頓冷卻與冷卻法測比熱容;量熱測定、量熱器外推、熱電偶冷端補償與落球法黏滯係數屬相鄰板塊,其模型不同。

本篇角度與全部已發篇目按累計選題臺賬跨批查重,未複用上批情境,也未把一篇拆成兩篇。

編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(物理):單擺擺角修正、表頭並聯分流、二極管伏安特性、圓錐擺測g、牛頓冷卻定律、多用電錶判黑箱相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(物理科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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牛頓冷卻定律:冷卻常數與冷卻法測比熱容
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