題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。
一、考點定位與做題順序
看到一個名詞前的空格，按三問走：① 可數單數嗎？可數單數一般不能光禿禿（零冠詞要有機票、三餐、球類等固定場合）；② 第幾次出現、是否特指？首次提及用 a/an，第二次回指或帶限定成分用 the；③ 後面有沒有序數詞／最高級／固定搭配？序數詞前通常 the，但 a + 序數詞 表「又一、再一」，語義完全不同。
另有一條形式規則別忘：a / an 看的是音素不是字母——an old notebook、an hour，但 a useful tool、a university。下面短文為自編示意文本，情境與數據均為示意。
二、逐題精講
題1
題1 完形填空（六空，單選）
自編短文：Last spring our class adopted (1) small plot behind the library. (2) first weeks were messy: nobody knew whether (3) soil needed more water. Ms. Lin brought (4) old notebook and asked us to record what we saw. By June, (5) plot had become the quietest corner of the school. She said (6) second plot would be started next term, though some classes preferred to watch ours first.
(1) A. a B. the C. / D. an
(2) A. A B. The C. / D. An
(3) A. a B. an C. the D. /
(4) A. a B. an C. the D. /
(5) A. a B. an C. the D. /
(6) A. a B. the C. another D. other
解析
(1) A a：plot 為可數單數、首次提及，用不定冠詞；small 以輔音音素 /s/ 開頭，故不用 an。(2) B The：first 是序數詞，序數詞前用定冠詞，且「最初的幾周」是特指這一段，故 The first weeks。(3) C the：此處 soil 特指「我們這塊地裡的土」，不是泛指任何土壤；雖不可數，但特指仍加 the。(4) B an：notebook 首次提及、可數單數，old 以元音音素 /əʊ/ 開頭，用 an。(5) C the：第二次回指第一句已引入的同一塊 plot，須用定冠詞。(6) A a：a second plot 表「再開一塊／又一塊」，強調數量追加而非次序；若用 the second plot 則變成「（按順序的）第二塊」，與前文只提到一塊地的語境不合；another 雖也表「另一塊」，但 another second plot 語序不成立（another 不修飾序數詞），other 後須接複數或 the。
全文回譯：去年春天，我們班認領了圖書館後面一小塊地。最初幾周亂糟糟的：誰也不知道這塊地的土要不要多澆水。林老師帶來一本舊筆記本，讓我們把觀察到的記下來。到六月，這塊地成了全校最安靜的角落。她說下學期還要再開一塊地，不過有幾個班更想先看看我們這塊。
答案 (1) A (2) B (3) C (4) B (5) C (6) A
採分點 每空 1 分：答案 0.5 分、形式依據 0.5 分；(2)(3)(5)(6) 四空須寫出依據才給滿分。
易錯點 (1) 選 the（把首次提及當特指）；(2) 選 A（忽略序數詞）；(3) 選零冠詞（誤以為不可數名詞一律不加冠詞）；(4) 選 a（按字母 o 判斷，忽略音素）；(5) 選 a（沒認出是回指）；(6) 選 the 或 another（不辨 a second 與 the second、不辨 another 不接序數詞）。
題2
題2 限定詞辨析（填空）
用 a second / the second / another / the other / other 填空，每詞限用一次（自編句子）：
① We grew beans in one bed; ____ bed held herbs.（兩塊中的另一塊）
② ____ trial will begin in July.（又一次試驗，不強調次序）
③ Some classes joined at once; ____ classes waited.（其餘的班，複數）
④ She missed the first bus but caught ____.（後續另一班，三者以上）
⑤ June was ____ month of the trial.（按順序的第二個月）
解析
① the other：限定在「兩塊」這個封閉集合中，兩者中的另一個用 the other + 單數。② A second：表「又一次、再一次」，強調數量追加；若寫 The second 則變成「第二次試驗（按次序）」，與括號提示不符。③ other：後接複數 classes，表「其餘的…」，前面不加 the（加 the other classes 則特指某一批其餘的班，此處為泛指）。④ another：三者以上中的「另一個」，單數、非封閉集合。⑤ the second：強調次序「第二個月」，序數詞前用 the。一組對照記牢：a second＝再一（數量），the second＝第二（次序）；another＝另一個（三者以上），the other＝兩者中的另一個，other + 複數＝其餘的（泛指）。
答案 ① the other ② A second ③ other ④ another ⑤ the second
採分點 每空 1 分；須能在解析中說明「數量 vs 次序」「兩者 vs 三者以上」「單數 vs 複數」三組區分，共 2 分。
易錯點 ① 填 another（忽略「兩塊」是封閉集合）；② 填 The second（混淆數量追加與次序）；③ 填 the other（把泛指誤作特指）；④ 填 the other（忽略三者以上）；⑤ 填 a second（把次序寫成數量）。
三、規律小結與對照表
| 結構 | 規則 | 自編例 |
|---|---|---|
| 首次提及可數單數 | a / an，按音素不按字母 | a small plot / an old notebook / a useful tool |
| 二次回指或帶限定成分 | the | the plot / the soil of this bed |
| 序數詞 | the + 序數詞＝第幾；a + 序數詞＝又一 | the first weeks / a second plot |
| 兩者 vs 三者以上 | the other（兩者）/ another（三者以上） | the other bed / another bus |
| other 接複數 | other + 複數＝其餘的（泛指） | other classes |
| 不可數名詞 | 泛指零冠詞，特指仍加 the | need water / the soil needed more water |
冠詞題幾乎不靠「讀得順」，靠三問定冠：可數單數嗎、第幾次出現且是否特指、後面有沒有序數詞。把 a second 與 the second 這一對單獨記住，就能擋掉最常設的那一空。本篇短文、選項與解析均為原創自編示意內容。
四、自測清單
- 圈出空格後名詞，先判可數與單複數
- 在語篇裡找該名詞有沒有出現過：出現過就用 the
- 見序數詞先想 the，再確認是不是「又一、再一」
- a/an 按讀音第一個音素判斷，不按首字母
- another 不修飾序數詞、the other 限於兩者、other 後接複數
