題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。
一、考點定位與做題順序
說明型語篇的版式不是排版裝飾，是免費的內容預告：小標題圈定該段的語義場（Storage 段只會談存放，不會談價格）；項目符號 •提示後面幾項並列且同一層級，因此用詞常同詞性、同褒貶、同結構；編號 1/2/3提示步驟順序，連接詞多屬 first/then/finally 一類。
做題順序：①先讀全部小標題，給每段標語義場；②看設空所在行有沒有 • 或編號，有就先按「並列 / 順序」定結構；③再進選項。跳過這一步，就會在 Storage 段裡被一個講費用的詞帶偏。下面指南為自編示意語篇，不引用任何現成文章。
二、題目呈現
自編指南（示意，設空 1–6）
**Keeping a Class Notebook**
• Write the date on every (1)______ .
• Use one (2)______ for each topic; do not mix two subjects on the same line.
**Three Steps at the End of a Lesson**
1. (3)______ , close your book and list what you remember.
2. (4)______ , check the list against the textbook and add what is missing.
3. (5)______ , write one question you still have at the bottom.
**Storage**
• Keep the notebook in a (6)______ place, away from windows and radiators.
【備選詞庫】A. page B. price C. line D. list E. First F. Then G. Finally H. However I. dry J. busy K. sunny L. crowded
題1 版式定位（簡答）
Which two options are ruled out immediately for blank (6) by the heading «Storage» plus the phrase «away from windows and radiators»? Explain in one sentence.
題2 設空 1–6 選詞（從詞庫中選，每詞限用一次）
1 ______ 2 ______ 3 ______ 4 ______ 5 ______ 6 ______
題3 結構歸因（簡答）
Explain why the three numbered blanks (3)(4)(5) must be filled by E/F/G in that order, and why «line» is better than «list» for blank (2). One reason each.
三、分步解析
題1 被小標題 «Storage» 與 «away from windows and radiators» 直接排除的是 K sunny 與 L crowded（以及 B price 這類跨語義場的名詞）：Storage 段只談存放條件，而「避開窗邊與暖氣」說明要避開日曬與受熱，需要的是乾燥、陰涼、穩定的環境；sunny 與這個方向相反，crowded 說的是人流密集、與存放環境無關，busy 同理。語義場一劃，一半選項不用比詞義就出局。
題2 1 A page：每頁寫日期，與 Write the date on every… 搭配；2 C line：後句 «do not mix two subjects on the same line» 直接復現 line，每個主題佔一行；3 E First：編號第 1 步；4 F Then：編號第 2 步，承接第一步；5 G Finally：編號第 3 步，收束；6 I dry：Storage 段要求乾燥、避開窗與暖氣。詞庫中被排除的 B price（費用）、D list（清單，見題3）、H However（轉折）、J busy / K sunny / L crowded（不合存放語義場）各有歸屬，不重複使用。
題3 編號步驟：三段前的 1./2./3. 明確是先後順序，不是並列也不是轉折，因此三個空必須分別落「起始—承接—收束」：First → Then → Finally；However 錶轉折，放進第 2 步會把「對照課本補漏」寫成對「合上書回憶」的否定，邏輯就斷了。line 優於 list：空 (2) 所在行是 «Use one ___ for each topic; do not mix two subjects on the same line»，後半句原詞復現 line，且「一個主題佔一行」與上一條「每頁寫日期」同屬頁面書寫規則；list 指「清單」，是第 1 步 «list what you remember» 裡的動作對象，屬於另一段（Three Steps）的語義場，搬到這裡既破壞項目符號的並列層級，也與 «on the same line» 不搭。歸因落在「原詞復現 + 同層級並列 + 小標題語義場」三件上。
四、採分點對照
| 題號 | 答案 | 採分點構成 |
|---|---|---|
| 題1 | sunny / crowded（及 price、busy 一類） | 寫出兩個被排除項各 1 分；用「避日曬受熱 + 存放條件」說明 1 分；點明語義場 1 分 |
| 題2 | 1A 2C 3E 4F 5G 6I | 每空 1 分；說出 6 個干擾項各被哪條版式/語義線索排除 1 分 |
| 題3 | 見解析 | 順序三段各 1 分；However 的轉折錯位 1 分；line 的原詞復現與同層級並列 1 分；list 跨語義場 1 分 |
五、高頻易錯點
- 跳過小標題直接看選項，在 Storage 段被 sunny / busy 這類詞帶偏。
- 把編號 1/2/3 當項目符號並列，選了 However 或三個同義詞。
- 忽略 «on the same line» 的原詞復現，空 (2) 誤填 list。
- 把另一段（Three Steps）裡的詞搬進 Storage 或第一條項目符號。
- 不檢查項目符號下幾條是否同詞性、同層級，答案看上去通順卻出戏。
六、小結與自查清單
| 版式信號 | 預告什麼 | 本題對應 | 選詞約束 |
|---|---|---|---|
| 小標題 | 該段語義場 | Keeping a Class Notebook / Storage | 只在本場內選 |
| 項目符號 • | 並列、同層級 | date on every page / one line per topic | 同詞性、可復現 |
| 編號 1/2/3 | 步驟順序 | First → Then → Finally | 不用轉折詞 |
| 原詞復現 | 同段呼應 | on the same line → line | 優先取復現詞 |
- □ 先讀全部小標題，逐段寫下語義場再動筆。
- □ 見到 • 先按並列查同詞性、同結構、同褒貶。
- □ 見到 1/2/3 先排 First/Then/Finally，別用轉折詞。
- □ 空格前後若有原詞復現（same line），優先取那個詞。
- □ 做完按版式通讀：有沒有把 A 段的詞搬進 B 段。
說明型完形把一半答案印在版式上：小標題劃場、項目符號定並列、編號定順序、原詞復現定搭配。先花十秒讀版式，再進選項，比逐空猜詞既快又穩；跨段搬詞是最容易自查出來的錯。本篇指南、小標題、設空、選項與解析均為原創自編仿真內容。
