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例題精講 · 第 00129 題 · 自編語篇·把四個選項按詞性一分類,往往只剩一個

不少完形空其實不用辨詞義:先看空格在句裡缺什麼成分,詞性一鎖,四個選項常直接剩一個。本文用一篇自編語篇配三道題組:逐空標所需詞性、按詞性排除後選詞、解釋三個典型干擾項為什麼被詞性擋住。每題給答案、逐項解析、採分點與歸因,並附詞性—成分對照表與三步法。

00129題號全 1000 篇 · 第 第22輪 / 第22冊 輪
方向英語·完形六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 英語完形

一、考點定位與做題順序

順序反過來就省力:多數人先看四個詞的意思,正確做法是先看空格缺什麼成分。冠詞/形容詞後缺名詞;主語後缺限定動詞;be 或系動詞後缺形容詞/名詞表語;修飾動詞或整句缺副詞;兩個完整分句之間缺連詞。詞性一確定,把四個選項按詞性分組,不符合的直接劃掉。

再補一層:詞性對了還要看形態(名詞單複數、動詞時態與主謂一致、形容詞/副詞是否混用 -ly)。很多幹擾項詞義很貼,但詞性或形態不對,仍須排除。下面短文為自編示意語篇,不引用任何現成文章。

二、題目呈現

自編語篇(示意,設空 1–7)

The Reading Room opened with only forty books, yet it became the (1)______ place in town on rainy afternoons. Ms. Osei, the librarian, (2)______ every borrower by name. She kept the shelves (3)______ , not by rule but by habit: a book went back where it belonged. When a shelf broke, the children (4)______ the books to the floor and sat beside them until it was mended. «A library is (5)______ a room with books,» she used to say. «It is a promise that somebody will (6)______ the door open.» Years later, (7)______ the town built a bigger building, the forty books still had their own shelf.

【備選詞庫】A. busiest B. busily C. knew D. knowledge E. tidy F. tidily G. carried H. carriage I. more than J. more K. keep L. keeping M. when N. while O. keeper

題1 詞性預判(填空)

Write the part of speech needed for each blank (n / v / adj / adv / conj / phrase): 1 ____ 2 ____ 3 ____ 4 ____ 5 ____ 6 ____ 7 ____

題2 設空 1–7 選詞(從詞庫中選,每詞限用一次)

1 ______ 2 ______ 3 ______ 4 ______ 5 ______ 6 ______ 7 ______

題3 干擾項歸因(簡答)

Explain why «busily» is wrong for (1), why «carriage» is wrong for (4), and why «keeping» is wrong for (6). One reason each, using part of speech or form.

三、分步解析

題1 1 adj(the ___ place,冠詞與名詞之間,且前有 only forty books…yet 的最高級語境);2 v(主語 Ms. Osei 後缺限定謂語,且後接 every borrower by name);3 adj(kept + 賓語 the shelves + 賓語補足語,用形容詞表狀態);4 v(主語 the children 後缺謂語,後接 the books to the floor);5 phrase(is ___ a room with books,需能接名詞短語的介詞性短語,more than=「不只是」);6 v(will 後必須接動詞原形);7 conj(引導時間狀語從句,後接完整分句 the town built a bigger building)。

題2 1 A busiest:the busiest place,形容詞最高級與 the 呼應;2 C knew:過去時限定動詞,knew every borrower by name;3 E tidy:keep + O + adj,形容詞作賓補;4 G carried:過去時謂語,carried the books to the floor;5 I more than:A library is more than a room with books=圖書館不只是一間擺書的屋子,正好接下句 It is a promise…;6 K keep:will + 動詞原形,keep the door open(keep + O + adj 與第 3 空同構,可互相印證);7 M when:Years later, when the town built…,when 引導時間點從句;while 要求從句動作持續,與 built(一次性完成)不配。

題3 ① busily 是副詞,而空 (1) 位於 the 與名詞 place 之間,需要形容詞作定語;副詞不能修飾名詞,詞性即被擋住(busily 只能修飾動詞,如 worked busily)。② carriage 是名詞(「馬車/運輸」),而空 (4) 在主語 the children 之後缺謂語動詞,須用過去時動詞 carried;名詞填進去句子沒有謂語。③ keeping 是現在分詞/動名詞,而空 (6) 前有情態動詞 will,後面必須接動詞原形 keep;分詞形式不合。三處分別落在「形容詞 vs 副詞」「名詞 vs 動詞」「分詞 vs 原形」三類形態限制上,詞義都不必細辨。

四、採分點對照

題號答案採分點構成
題1adj/v/adj/v/phrase/v/conj每空詞性 1 分;說明 3 與 6 為 keep+O+adj 同構 1 分
題21A 2C 3E 4G 5I 6K 7M每空 1 分;5 空須說明 more than 與下句 promise 的呼應;7 空須說明 while 不合
題3見解析三處各 1 分;分別落到「adj vs adv」「n vs v」「分詞 vs 原形」,只寫「意思不對」每處減半

五、高頻易錯點

  • 一上來就比四個詞的意思,不看空格在句裡缺什麼成分。
  • 把副詞填進 the ___ place:副詞不能修飾名詞。
  • 把名詞 carriage 當謂語,句子直接缺動詞。
  • 忽略 will 後必須接原形,誤選 keeping。
  • while 與 when 混用:built 是瞬間完成的動作,不與 while 搭配。

六、小結與自查清單

空格位置所需詞性本題例形態提醒
the ___ + 名詞形容詞the busiest place最高級與 the 呼應
主語後、賓語前限定動詞knew / carried時態與主謂一致
keep + O + ___形容詞(賓補)tidy / keep the door open不用副詞
will + ___動詞原形keep不用 -ing/-ed
兩完整分句之間連詞whenwhen 點時間 / while 段持續
  • □ 先看空格前後,寫出「缺什麼成分」,再給詞性。
  • □ 把四個選項按詞性分組,不合的直接劃掉,最後才比詞義。
  • □ 詞性對了再查形態:單複數、時態、-ly、原形/分詞。
  • □ 看到 keep + 賓語 想到形容詞賓補;看到 will 想到動詞原形。
  • □ when / while 按「點時間 / 段持續」分,不靠中文「當……時」。

完形裡有一半的空是結構題,不是詞義題:先定詞性,四個選項往往當場剩一個;再查形態,剩下的干擾項也擋得住。把「缺什麼成分」寫在空旁邊,比逐個掂量中文意思快,也更不容易被貼切的假選項帶偏。本篇語篇、設空、選項與解析均為原創自編仿真內容。

編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中英語必修與選擇性必修:詞性、句子成分與完形填空選詞相關單元
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(英語科)》:完形填空考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:短文、設空、選項與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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