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例題精講 · 第 00688 題 · 角取錯時面積可能不變,外接圓半徑一定會變

以自編示意三角形 a=8.00、b=6.00、C=120.0° 為材料,用餘弦定理求 c,再由 c/(2 sin C) 求外接圓半徑,並用 ½ab sin C 與 abc/(4R) 兩路互驗面積。

00688題號全 1000 篇 · 第 第115輪 / 第115冊 輪
方向數學·導數與解三角形六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 數學導數與解三角形

一、考點定位與做題順序

解三角形給兩邊及夾角,第一件事是把第三邊算出來,再談外接圓。題面自編示意:a=8.00、b=6.00、C=120.0°,數值為自擬示意,不代表真實測量。

由余弦定理 c² = a²+b²−2ab cos C = 64+36−2·48·cos 120° = 100+48 = 148,故 c = 12.1655。再由正弦定理 2R = c/sin C,得 R = 7.0238,直徑 2R = 14.0475。

二、逐題精講

題1

題1 求 c、外接圓半徑 R 與三角形面積 S,並用兩種面積公式互驗。

解析

cos 120° = -0.5,所以 c² = 100 - 2·48·(-0.5) = 148,c = 12.1655。sin 120° = √3/2 = 0.8660254,故 R = c/(2 sin C) = 12.1655/1.7320508 = 7.0238。面積一路:S = ½ab sin C = 0.5·48·0.8660254 = 20.7846。另一路:S = abc/(4R) = 8.00·6.00·12.1655/(4·7.0238) = 20.7846。兩路在四位取位內一致,說明 c、R、S 三者閉合。若兩路不等,優先回頭查 c 的餘弦符號。

答案 c = 12.1655;R = 7.0238;S = 20.7846(兩路一致)。

採分點 餘弦定理帶符號 1 分、c 值 1 分、R 值 1 分、兩路面積各 1 分、閉合說明 1 分。

易錯點 把 cos 120° 寫成 +0.5 會得到 c=√52=7.2111,後面全錯。

題2

題2 若把 C 誤讀成 60.0°,其餘條件不變,求誤讀下的 c′、R′,並說明「面積不變」為什麼不能用來發現這個錯誤。

解析

誤讀後 c′² = 100 − 2·48·0.5 = 52,c′ = 7.2111;R′ = c′/(2 sin 60°) = 7.2111/1.7320508 = 4.1633。面積 S′ = ½·48·sin 60° = 20.7846,與正確值完全相同——因為 sin 120° = sin 60°。所以只核對面積會漏掉角度誤讀。真正能檢出的是 c 與 R:R 從 7.0238 降到 4.1633,差 2.8604,相對偏小 40.73%。結論:含 cos 的量(第三邊、外接圓半徑)才是角度取錯的報警量。

答案 c′ = 7.2111;R′ = 4.1633;R 偏小 40.72%;面積不變,不能用作校驗量。

採分點 誤讀 c′ 1 分、R′ 1 分、sin 相等說明 1 分、報警量結論 1 分。

易錯點 看到面積一樣就判定「兩種讀法等價」是最常見的漏檢。

三、規律小結與對照表

量公式正確值(C=120°)誤讀值(C=60°)
c√(a²+b²−2ab cos C)12.16557.2111
Rc/(2 sin C)7.02384.1633
2Rc/sin C14.04768.3267
S½ab sin C20.784620.7846
abc/(4R)另一路面積20.784620.7846

小結:sin 相等的兩角會讓面積與正弦定理的比值都「看起來對」,必須靠帶 cos 的 c 與由 c 反推的 R 交叉報警。

四、自測清單

  • 能帶符號用餘弦定理求第三邊
  • 能用正弦定理求外接圓半徑
  • 能用 abc/(4R) 互驗面積
  • 能識別 sin 相等造成的漏檢
  • 能說明報警量應選含 cos 的量
  • 能按取位口徑報一致而非寫死等號
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(數學):三角函數、解三角形、數列、對數、向量與分段函數相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(數學科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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