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例題精講 · 第 00683 題 · T²–L 圖的斜率不該被強行拉過原點

以四組自編擺長讀數與小球半徑為材料,現算理論斜率、漏加半徑帶來的截距、過原點擬合的偏大斜率與由此算錯的 g,訓練「T²=kL+b」的截距口徑,並回代兩點讀數。

00683題號全 1000 篇 · 第 第114輪 / 第114冊 輪
方向物理·實驗六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 物理實驗

一、考點定位與做題順序

單擺週期公式 T=2π√(l/g) 裡的 l 是懸點到球心的距離,不是光量擺線的長度。如果每次都只記擺線長 L、漏掉小球半徑 r,真擺長是 L+r,於是 T² = (4π²/g)(L+r) = kL + b,截距 b = k·r 不為零。把這條直線強行拉過原點,斜率就會被截距帶偏。

自編示意:取 L = 0.400、0.600、0.800、1.000 m 四點,小球半徑 r = 0.020 m,取 g = 9.80 m/s²。讀數與器件均為自編示意,不代表真實測量記錄。

二、逐題精講

題1

題1 求理論斜率 k 與截距 b,寫出 L=0.400 m 與 L=1.000 m 兩點的 T²。

解析

理論斜率 k = 4π²/g = 4π²/9.80 = 4.0284 s²/m,截距 b = k·r = 4.0284×0.020 = 0.0806 s²。

兩點:T²(0.400) = k(0.400+0.020) = 1.6919 s²;T²(1.000) = k(1.000+0.020) = 4.1090 s²。

回代核驗:由 1.000 m 點反算 g = 4π²·(1.020)/T² = 9.80 m/s²,與題給 9.80 閉合;ΣL = 2.8 m、ΣL² = 2.16 m²,後面算過原點斜率要用到這兩個量。

答案 k=4.0284 s²/m;b=0.0806 s²;兩點 T² 為 1.6919 與 4.1090 s²

採分點 斜率 2 分;截距來源 2 分;兩點 T² 各 1 分;g 反算回代 2 分;ΣL/ΣL² 口徑 1 分

易錯點 把擺線長當擺長;強行令 b=0

題2

題2 若把四點強行按過原點直線擬合,斜率與算出的 g 會變多少?正確做法是什麼?

解析

過原點擬合的斜率 k′ = Σ(L·T²)/ΣL² = k + b·ΣL/ΣL² = 4.0284 + 0.0806×2.8/2.16 = 4.1329 s²/m,反算 g′ = 4π²/k′ = 9.552 m/s²,比 9.80 偏小 2.5%。

正確做法兩條:一是把擺長直接補成 L+r,再按過原點擬合,斜率仍是 4.0284;二是保留截距,用 T² = kL + b 的斜率 k 求 g,截距 b 正好把漏掉的 r 記下來。兩條路都別把 b 抹掉。

回代核驗:4.1329 − 4.0284 = 0.1044 = 0.0806×2.8/2.16;9.552×1.0259 與 9.80 的比值一致;四點 T² 都滿足 T² = k(L+0.020),逐點閉合。

答案 過原點給 k′=4.1329、g′=9.552 m/s²(偏小 2.5%);應補擺長或保留截距

採分點 過原點斜率 2 分;誤算 g 2 分;兩條正確做法 2 分;斜率差回代 2 分;不抹平截距 1 分

易錯點 把截距當隨機誤差刪掉;用擺線長直接算 g

三、規律小結與對照表

量公式本題值說明
理論斜率 k4π²/g4.0284自編示意
截距 bk·r0.0806 s²漏加半徑
0.400 m 處 T²k(L+r)1.6919 s²閉合
過原點斜率 k′Σ(LT²)/ΣL²4.1329被截距帶偏
誤算 g′4π²/k′9.552 m/s²偏小 2.5%

小結:擺長是懸點到球心,漏加 r 會讓 T²–L 圖多出截距 b=k·r;強行過原點會把 g 算小。本例 k=4.0284、b=0.0806、g′=9.552 m/s²。讀數均為自編示意。

四、自測清單

  • 知道擺長須含小球半徑
  • 能由 T²=kL+b 求斜率與截距
  • 能算兩點 T² 並反算 g
  • 能算過原點擬合帶來的斜率偏差
  • 知道保留截距或補擺長兩條正解
  • 能用逐點閉合與斜率差回代
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(物理):運動學測量、光的干涉、牛頓定律、傳感器、電路與聲學相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(物理科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招物理·單擺作圖:漏加小球半徑,截距就替你記著
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