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例題精講 · 第 00700 題 · 每次取中點看符號,誤差上界是半個區間長

以自編示意 f(x)=x³−x−1 在 [1,2] 上為材料,逐次二分回代函數值與區間長度,並求達到 0.01 精度所需的最少迭代次數。

00700題號全 1000 篇 · 第 第117輪 / 第117冊 輪
方向數學·導數與解三角形六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 數學導數與解三角形

一、考點定位與做題順序

二分法的每一步只做兩件事:取中點、看符號。收斂快慢由區間長度決定,函數值離零多近並不直接給出誤差界。

自編示意:f(x) = x³ − x − 1,取區間 [1, 2],數值為按函數式現算的示意結果。

二、逐題精講

題1

題1 寫出前五次二分的中點函數值,並給出第五次後的區間長度與誤差上界。

解析

f(1) = -1.0000,f(2) = 5.0000,異號,零點存在。中點 1.5:f = 0.8750 > 0,根落 [1, 1.5]。1.25:f = -0.2969 < 0,根落 [1.25, 1.5]。1.375:f = 0.2246 > 0。1.3125:f = -0.0515 < 0。1.34375:f = 0.0826 > 0。五次後區間長度 = 2/2⁵ = 0.0625;若取區間中點作近似根,誤差上界是半區間長 0.03125,而不是 0.0625,也不是某一步的 |f|。

答案 f(1.5)=0.8750,f(1.25)=-0.2969,f(1.375)=0.2246,f(1.3125)=-0.0520,f(1.34375)=0.0830;區間長 0.0625,誤差上界 0.03125。

採分點 異號判定 1 分、五個中點值各 0.5 分、區間長 1 分、誤差上界 1 分、辨析 1 分。

易錯點 把 |f(中點)| 當誤差界:函數值單位是函數值,誤差單位是自變量長度。

題2

題2 要使近似根誤差不超過 0.01,最少需二分多少次?

解析

第 n 次後區間長 = 2/2ⁿ,取區間中點作近似根時誤差上界 = 1/2ⁿ。兩種精度口徑必須分開:若要求「半區間長 ≤ 0.01」,則 1/2ⁿ ≤ 0.01 → 2ⁿ ≥ 100 → n = 7(1/128 = 0.0078125);若要求「區間長 ≤ 0.01」,則 2/2ⁿ ≤ 0.01 → 2ⁿ ≥ 200 → n = 8(2/256 = 0.0078125),n = 7 時 2/128 = 0.015625 不合格。題面按較嚴的區間長口徑,故取 n = 8。兩個答案都必須寫明口徑,不能只報一個數字。

答案 按區間長口徑 n = 8(區間長 0.0078125);按半區間長口徑 n = 7。

採分點 不等式 1 分、n=8 1 分、n=7 口徑 1 分、口徑聲明 1 分。

易錯點 不聲明用的是「區間長」還是「半區間長」,7 與 8 會各說各話。

三、規律小結與對照表

次數中點f(中點)區間長
0—f(1)=-1.0000 / f(2)=5.00001.0000
11.50.87500.5000
21.25-0.29690.2500
31.3750.22460.1250
51.343750.08300.0625

小結:誤差界來自區間長度,不來自函數值;迭代次數必須綁定所採用的精度口徑。

四、自測清單

  • 能用異號判定零點存在
  • 能逐次二分並回代函數值
  • 能算區間長度
  • 能區分區間長與半區間長
  • 能按指定口徑求最少迭代次數
  • 能在答案裡聲明口徑
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(數學):三角函數、解三角形、數列、對數、向量與分段函數相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(數學科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招數學·二分法區間套:精度由區間長度管,不由函數值管
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