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例題精講 · 第 00715 題 · 看它在謂語前,還是自己當謂語

以八個自編示意短語為材料,按時間、處所、工具、比喻、態度五類給名詞作狀語分層,並配十句樣本誤收率回代。

00715題號全 1000 篇 · 第 第120輪 / 第120冊 輪
方向語文·文言文六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 語文文言文

一、考點定位與做題順序

「名詞作狀語」和「名詞活用為動詞」只差一步:前者在謂語前修飾動詞,後者自己就是謂語、後面還能帶賓語。

自編示意短語共 8 例:時間 2、處所 1、工具 2、比喻 2、態度 1。短語為自編示意,不代表真實文獻。

二、逐題精講

題1

題1 給八個自編示意短語分層,並寫出譯法。

① 日省其身 ② 歲更其籍 ③ 道遇故人 ④ 箕畚運之 ⑤ 舟行至渡 ⑥ 犬坐於前 ⑦ 雲集響應 ⑧ 兄事之

解析

①「日」每天、②「歲」每年,時間類共 2 例。③「道」在路上,處所類 1 例。④「箕畚」用箕畚、⑤「舟」乘船,工具類 2 例。⑥「犬」像狗一樣、⑦「雲」像雲一樣,比喻類 2 例。⑧「兄」像對待兄長一樣,態度類 1 例。合計 2+1+2+2+1 = 8 閉合。譯時一律補出介詞或「像…一樣」,不能把名詞直接譯成主語:③ 不是「道路遇見故人」,而是「在路上遇見故人」。

答案 時間 2 / 處所 1 / 工具 2 / 比喻 2 / 態度 1;合計 8 例。

採分點 判據 1 分、五類各 1 分、譯法 1 分、合計閉合 1 分。

易錯點 把「道遇故人」譯成「道路遇見」,是把狀語當主語。

題2

題2 另給十句自編示意樣本,8 句是名詞作狀語。某生誤收 2 句(把名詞活用為動詞的句子也算進來),求誤判率(分母固定 10 句)。

解析

誤判率 = 2/10 = 20.0%。誤收後命中 8+2 = 10 句,但分母仍是題面 10 句;若錯用 8 作分母會得 25.0%,錯用 10 會得 20.0% 的巧合值,後者只是數字碰巧,不代表口徑相同。誤收的兩句里名詞後面帶了賓語、自己是謂語,屬「名詞活用為動詞」,判據應落在「該名詞後面是不是還有一個動詞」。

答案 誤判率 20.0%(2/10)。

採分點 分母口徑 1 分、誤判率 1 分、誤收原因 1 分、數值巧合辨析 1 分。

易錯點 把名詞活用為動詞也算作狀語,兩類會互相串層。

三、規律小結與對照表

類別譯法模板可否帶賓語例句位
時間每天 / 每年 / 一天天否①②
處所在… / 從…否③
工具用… / 乘…否④⑤
比喻像…一樣否⑥⑦
態度像對待…一樣否⑧

小結:名詞後面還有動詞,才是狀語;它自己帶賓語就是活用為動詞。

四、自測清單

  • 能用「後面還有動詞」作判據
  • 能區分五類狀語
  • 能補出介詞或比喻詞
  • 能辨析名詞活用為動詞
  • 能按固定分母回代誤判率
  • 能核對合計閉合
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(語文):文言虛詞、句式、古今異義、詞類活用與固定結構相關篇目
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(語文科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招文言·名詞作狀語五類:不是活用成動詞,是修飾動詞
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