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例題精講 · 第 00101 題 · 自編表頭三問·讀數偏大偏小往哪邊補

表頭改裝成電壓表要串聯分壓電阻,改裝成電流表要並聯分流電阻;改裝後與標準表對照校準,讀數偏大偏小各有明確的修正方向。本文用一組自編參數做完整精講:計算分壓電阻與分流電阻、由校準讀數反推實際量程與電阻偏差、給出補電阻與乘修正係數兩種修正辦法並回代驗算。每題給出規範作答、採分點與高頻扣分點,並附改裝與校準清單。

00101題號全 1000 篇 · 第 第17輪 / 第17冊 輪
方向物理·實驗六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 物理實驗

一、考點定位與做題順序

兩條改裝公式先寫準:改電壓表(串聯分壓):U = Ig(Rg + R串) ⇒ R串 = U/Ig − Rg;改電流表(並聯分流):IgRg = (I − Ig)R並 ⇒ R並 = IgRg/(I − Ig)。

校準判方向的口訣要講清原理:讀數偏大 ⇒ 同一電壓下流過表頭的電流偏大 ⇒ 改裝表總電阻偏小(電壓表要補串聯電阻;電流表則是分流電阻偏小、分流過多,應增大並聯電阻)。讀數偏小則反向。修正有兩條路:補電阻(治本)或乘修正係數(治標,讀數 × 標準/改裝)。下面表頭參數與讀數均為自編示意數值,並做閉環回代,不代表真實儀表記錄。

二、題目呈現

題目

有一表頭:滿偏電流 Ig = 1.00 mA,內阻 Rg = 100 Ω。
(1) 把它改裝成量程 3.00 V 的電壓表,求應串聯的分壓電阻 R串;
(2) 改裝後與標準電壓表並聯測同一電壓,標準表讀數 Us = 2.40 V,而改裝表按 3.00 V 刻度讀得 Um = 2.50 V。判斷改裝表讀數偏大還是偏小,說明電阻偏差方向,求改裝表的實際滿偏電壓與應補的電阻值,並給出乘修正係數的辦法;
(3) 若把該表頭改裝成量程 0.600 A 的電流表,求並聯分流電阻 R並;若校準時標準表讀 0.500 A、改裝表讀 0.480 A,說明應如何調整 R並。

補充問

(4) 用修正係數法與補電阻法各回代驗算一次,確認修正後改裝表讀數與標準表一致。

三、分步解析

(1) 分壓電阻 U = Ig(Rg + R串) ⇒ R串 = U/Ig − Rg = 3.00/(1.00×10⁻³) − 100 = 3000 − 100 = 2900 Ω。
回代:Ig(Rg+R串) = 1.00×10⁻³ × (100 + 2900) = 1.00×10⁻³ × 3000 = 3.00 V ✓。
採分點:寫原始公式 2 分、單位換算 1 分、數值 1 分、回代 1 分。

(2) 校準與修正 判斷:Um = 2.50 V > Us = 2.40 V,讀數偏大。原理:刻度是按「滿偏 3.00 V」標定的,同一實際電壓下指針偏轉比例偏大 ⇒ 流過表頭的電流偏大 ⇒ 改裝表總電阻偏小(實配的串聯電阻比 2900 Ω 小)。
求實際滿偏電壓:讀數與偏轉比例成正比,改裝表讀數 = 3.00 × (Us/U滿,實)。由 2.50 = 3.00 × (2.40/U滿,實) 得
U滿,實 = 3.00 × 2.40 / 2.50 = 2.88 V。
於是 R總,實 = U滿,實/Ig = 2.88/(1.00×10⁻³) = 2880 Ω,R串,實 = 2880 − 100 = 2780 Ω。
應補電阻:2900 − 2780 = 120 Ω(再串聯 120 Ω 即可把總電阻補回 3000 Ω、量程回到 3.00 V)。
修正係數法:不改硬件,把讀數統一乘 k = Us/Um = 2.40/2.50 = 24/25 = 0.960。例如 2.50 × 0.960 = 2.40 V ✓。
採分點:判定偏大 1 分、寫出「總電阻偏小」原理 2 分、求實際滿偏電壓 2 分、求實際總電阻與電阻偏差 1 分、補 120 Ω 1 分、修正係數 1 分。

(3) 分流電阻與調整 R並 = IgRg/(I − Ig) = (1.00×10⁻³ × 100)/(0.600 − 1.00×10⁻³) = 0.100/0.599 ≈ 0.167 Ω。
回代:滿偏時表頭電壓 Ug = IgRg = 0.100 V;分流支路電流 = 0.100/0.167 ≈ 0.599 A;總電流 ≈ 0.001 + 0.599 = 0.600 A ✓。
校準判斷:改裝表讀 0.480 A < 標準表 0.500 A,讀數偏小。原理:指針偏轉偏小 ⇒ 流過表頭的電流偏少 ⇒ 分流電阻偏小、分流過多(並聯支路分走了過多電流)。故應適當增大 R並(若用電阻箱可微調;或在分流支路串一小電阻)。
修正係數(對照):k = 0.500/0.480 = 25/24 ≈ 1.042,讀數乘該係數即可;0.480 × 25/24 = 0.500 A ✓。
採分點:分流公式 2 分、數值 1 分、回代 1 分、判定偏小 1 分、說明 R並 應增大 2 分、修正係數 1 分。

(4) 兩種修正各回代一次 修正係數法(電壓表):U修 = Um × 24/25 = 2.50 × 24/25 = 2.40 V = Us ✓。
補電阻法(電壓表):串入 120 Ω 後 R總 = 2780 + 120 + 100 = 3000 Ω,滿偏電壓 = 1.00×10⁻³ × 3000 = 3.00 V,刻度恢復準確;此時實際電壓 2.40 V 對應電流 I = 2.40/3000 = 8.00×10⁻⁴ A,偏轉比例 = 8.00×10⁻⁴/1.00×10⁻³ = 0.800,按 3.00 V 刻度讀數 = 3.00 × 0.800 = 2.40 V ✓,與標準表一致。
再驗一次原始偏大讀數:未補電阻時 R總,實 = 2880 Ω,實際 2.40 V 對應偏轉比例 = 2.40/2.88 = 5/6,按 3.00 V 刻度讀數 = 3.00 × 5/6 = 2.50 V ✓,與題給的 Um 完全吻合——說明「總電阻偏小 120 Ω」這一反推是自洽的,不是湊出來的。
採分點:兩條修正各 1 分、原始讀數反推 2 分、結論句 1 分。

四、採分點對照

小問答案採分點構成
(1)R串=2900 Ω公式 2 分;單位 1 分;數值 1 分;回代 1 分
(2)偏大;U滿,實=2.88 V;R串,實=2780 Ω;補 120 Ω;×24/25判定 1 分;原理 2 分;實際量程 2 分;電阻偏差 1 分;補阻 1 分;係數 1 分
(3)R並≈0.167 Ω;讀數偏小,應增大 R並公式 2 分;數值回代 1 分;判定 1 分;原理 2 分;係數 1 分
(4)兩法各得 2.40 V,原始讀數反推 2.50 V兩法各 1 分;反推 2 分;結論 1 分

五、高頻易錯點

  • 把 Ig = 1.00 mA 直接當 1.00 A 代入,分壓電阻算成 3 Ω。
  • 分壓電阻寫成 U/Ig = 3000 Ω,漏減表頭內阻 Rg。
  • 把「讀數偏大」判成「串聯電阻偏大」,方向弄反(偏大是總電阻偏小)。
  • 分流電阻公式分母寫成 I 而不是 I − Ig。
  • 電流表讀數偏小時誤答「減小 R並」——偏小說明分流過多,應增大 R並。

六、小結與自查清單

項目關係式本題數值
改電壓表R串 = U/I_g − R_g2900 Ω(3.00 V 量程)
改電流表R並 = I_g R_g/(I − I_g)≈0.167 Ω(0.600 A 量程)
電壓表讀數偏大R總偏小 ⇒ 補串阻 / 乘 k<1補 120 Ω;k=24/25
電流表讀數偏小R並偏小 ⇒ 增大並阻 / 乘 k>1k=25/24
閉環核對讀數 = 量程 × (U實/U滿,實)3.00×(2.40/2.88)=2.50 V ✓
  • □ 先把 mA 換成 A,寫出改裝的原始公式再代數。
  • □ 校準題先判「偏大/偏小」,再推「總電阻偏大/偏小」,最後定補阻方向。
  • □ 由讀數反推實際滿偏量程時,用「讀數 = 標稱量程 × 實際電壓/實際滿偏電壓」。
  • □ 給出補電阻與乘修正係數兩條路,並各回代一次。
  • □ 分流電阻分母用 I − I_g,別漏表頭那一路電流。

改裝題的公式只有兩條,真正見功夫的是校準那一步:讀數偏大說明總電阻偏小,反推出實際滿偏 2.88 V、實配電阻少 120 Ω,再補 120 Ω 或乘 24/25 都能修回來。最後用「3.00 × 2.40/2.88 = 2.50 V」把原始偏大讀數反推出來,整條鏈就閉環了。本題表頭參數與校準讀數均為自編示意數值,不代表真實儀表記錄。

編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中物理必修與選擇性必修:電錶改裝、串並聯電路與校準誤差
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(物理科)》:電學實驗考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、器材參數與數據均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招物理·實驗題:電錶改裝後的校準與誤差修正
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