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例題精講 · 第 01110 題 · 以三行各標當場或次日補的自編觀察記錄、一行留白與三句說明為材料,挑出把未記坐…

以三行各標當場或次日補的自編觀察記錄、一行留白與三句說明為材料,挑出把未記坐實成未發生的一句、把先後讀成因果的一句,並判斷要補那行留白最該先問什麼。

01110題號全部 1317 題
方向物理·實驗港澳臺僑升學例題專題|物理·熱光原與實驗|B+A 檔
題型自編設問01110 号
例題精講 · 物理·實驗

題目性質:B 依公開規則編寫+A 自編模擬題|本篇材料、題目與解析均獨立編寫,未取自任何題庫、教輔、試卷或歷年真題原文;解析與判定要點為教研整理,非官方評分標準。

一、題面材料

三行自編觀察記錄,前兩行標當場記、第三行標次日補且留白;另有三句據記錄寫的說明,均不對應任何真實儀器或實測。

第一行|甲次|當場記|燈亮後屏上有一片亮斑

第二行|乙次|當場記|挪動屏,亮斑隨之移開

第三行|丙次|次日補|(留白)

說明一|丙次屏上什麼也沒有,所以那次沒有亮斑。

說明二|因為先挪動屏,亮斑才會在乙次出現。

說明三|乙次記著「挪動屏,亮斑隨之移開」,兩件事寫在同一次裡。

二、題目

1. 哪一句把「未記」坐實成「沒有發生」?

A. 說明一

B. 說明二

C. 說明三

D. 三句都沒有

2. 哪一句把先後讀成了因果?

A. 說明一

B. 說明二

C. 說明三

D. 三句都沒有

3. 要判斷第三行留白能否補成「丙次也有亮斑」,最該先問什麼?

A. 亮斑有多亮

B. 屏挪了多遠

C. 那一行是當場記的還是次日補的,補記依的是什麼

D. 甲次與乙次相隔多久

三、答案與逐題依據

答案:1. A;2. B;3. C。

1. A。第三行標「次日補」且留白,只說明這一行沒有寫下所見;說明一卻寫「屏上什麼也沒有」「那次沒有亮斑」,把未記坐實成沒有發生。說明二、三都沒有替第三行補寫所見。

2. B。第一行已記甲次燈亮後有亮斑,第二行只記乙次挪動屏時亮斑隨之移開;說明二寫「因為先挪動屏,亮斑才會在乙次出現」,把先後兩筆讀成因果,也抹了甲次已有的亮斑。說明三是就同一次裡兩件事所作的複述,說明一錯在坐實留白。

3. C。要判斷留白能否補寫,先得認明這一行標的是當場記還是次日補、補記依的是什麼;亮斑多亮、屏挪多遠、兩次相隔多久,記錄裡都沒寫,也不能替留白作證。

四、易錯點與判定要點

判定要點一:留白是沒寫,不等於沒發生;來源標籤先看清。

判定要點二:兩行先後只是兩筆記錄,不自帶因果。

判定要點三:要補一行,先問它依什麼記,而不是先替它填內容。

易錯點一:見第三行空著,就當那次屏上什麼也沒有。

易錯點二:把甲次、乙次兩行連讀成「先挪屏才出亮斑」。

易錯點三:急著替留白補一句所見,忘了它標的是次日補。

五、文字與依據核驗

記錄 3 行來源標籤 3 處答案 A/B/C
自編示意當場與補記分看三題均可逐行查

三行記錄與三句說明都在本篇內逐行可查;本篇只就記錄與標籤判讀,不作光路推算,也不替留白補寫所見。

編寫說明與學科依據

三行觀察記錄、來源標籤與三句說明均為自編示意,不對應任何真實儀器、屏面或實測。B 依公開規則編寫只用於體系定位與考點歸屬,參照公開招生簡章與課標所列考點範圍,不引條文原文作題面材料,不用於題目來源,不聲稱對齊任一體系當年度範圍或評分標準;A 自編涵蓋題面、選項、答案、逐題依據與判定要點。不碰第三方題庫、教輔、試卷、機構模擬題、網路題目、四套體系歷年真題原文與可下載過往試題,不復制、不改編、不拼接、不換數字再用。解析為教研整理,非任何體系官方評分標準;本篇無公有領域引文,不列 C 檔。

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三行記錄,哪句把未記讀成了未發生
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