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例題精講 · 第 01111 題 · 以三行自編簿錄摘句、各帶詳略不同的出處註記與三句引錄說明為材料,挑出把兩行併…

以三行自編簿錄摘句、各帶詳略不同的出處註記與三句引錄說明為材料,挑出把兩行併成一次確記的一句、把「年前後」寫成確年的一句,並認出把「未見增減」說反的一句。

01111題號全部 1317 題
方向歷史港澳臺僑升學例題專題|歷史|B+A 檔
題型自編設問01111 号
例題精講 · 歷史

題目性質:B 依公開規則編寫+A 自編模擬題|本篇材料、題目與解析均獨立編寫,未取自任何題庫、教輔、試卷或歷年真題原文;解析與判定要點為教研整理,非官方評分標準。

一、題面材料

簿錄只抄了三行,行下各有一條詳略不一的註記;另寫三句引錄說明。三行與註記都是自編示意,不對應任何真實冊籍或紀年。

摘句一|「乙未年前後,東廂置架三」|注|年份作「前後」,未寫確年

摘句二|「乙未年,西廂亦置架」|注|只寫「亦」,承前句,未寫架數

摘句三|「丙申年,東廂架未見增減」|注|「未見」指簿上未記,非斷言架已無

說明一|兩次置架都記在乙未年,可並作一次記。

說明二|摘句一寫明乙未年確置架三於東廂。

說明三|摘句三說東廂的架到丙申年已經沒有了。

二、題目

1. 哪一句把「年前後」與「亦」兩層併成了一次確記?

A. 說明二

B. 說明三

C. 說明一

D. 三句都沒有

2. 哪一句把「年前後」寫成了確年?

A. 說明二

B. 說明一

C. 說明三

D. 三句都沒有

3. 哪一句把「未見增減」說反成「已經沒有」?

A. 說明一

B. 說明三

C. 說明二

D. 三句都沒有

三、答案與逐題依據

答案:1. C;2. A;3. B。

1. C。摘句一寫「乙未年前後」,摘句二寫「乙未年」且注裡明說「亦」只是承前、未寫架數;說明一卻說「兩次都記在乙未年,可並作一次記」,把約年與承前一筆併成了一次確記。說明二錯在把約年坐實,說明三錯在把未見說反,都不是併合兩行。

2. A。摘句一的年份帶「前後」二字,注裡也寫明「未寫確年」;說明二說「乙未年確置架三」,把約年寫成確年。說明一錯在併合,說明三錯在說反,「三句都沒有」不成立。

3. B。摘句三寫「未見增減」,注裡明說指簿上未記、非斷言架已無;說明三卻寫「已經沒有了」,把未記說成已無。說明一、二各錯在併合與坐實約年,都沒有說反這一層。

四、易錯點與判定要點

判定要點一:「年前後」是約年,「亦」是承前,兩層都不能壓平成確記。

判定要點二:註記寫明「未寫確年」,就不能替摘句補一個確年。

判定要點三:「未見」是簿上未記,不是實物已無。

易錯點一:見兩行都有「乙未」,就把約年與承前並作同一筆。

易錯點二:把「置架三」當成確年已寫明的證據。

易錯點三:把「未見增減」順手讀成「架已經不在」。

五、文字與依據核驗

摘句 3 行出處註記 3 條引錄說明 3 句答案 C/A/B
自編示意約年與承前分看未見非已無三題均可逐句查

三行摘句、三條註記與三句說明都在本篇內逐句可查,不引任何典籍或注本,也不替摘句補寫確年與架數。

編寫說明與學科依據

三行簿錄摘句、三條註記與三句引錄說明均為自編示意,不對應任何真實冊籍或紀年。B 依公開規則編寫只用於體系定位與考點歸屬,參照公開招生簡章與課標所列考點範圍,不引條文原文作題面材料,不用於題目來源,不聲稱對齊任一體系當年度範圍或評分標準;A 自編涵蓋題面、選項、答案、逐題依據與判定要點。不碰第三方題庫、教輔、試卷、機構模擬題、網路題目、四套體系歷年真題原文與可下載過往試題,不復制、不改編、不拼接、不換數字再用。解析為教研整理,非任何體系官方評分標準;本篇無公有領域引文,不列 C 檔。

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三行摘句,哪句把未見說成了已無
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