題目性質：B 依公開規則編寫＋A 自編模擬題｜本篇材料、題目與解析均獨立編寫，未取自任何題庫、教輔、試卷或歷年真題原文；解析與判定要點為教研整理，非官方評分標準。
一、題面材料
實驗桌角攤著一張自編的四步順序單，另有一張把它縮成兩句的提要；提要有順序單裡沒有的字句。
第一步｜先斷開電源，再取下舊線。
第二步｜量好新線長度，記在紙邊。
第三步｜接上新線，末了才合上電源。
第四步｜把當次所見另記一行，不寫推斷。
提要｜量好新線即可接上，合上電源後把所見與推斷寫在同一行。
說明甲｜提要只是把四步縮短，先後一步未動。
說明乙｜提要照寫了第四步，所見與推斷仍分兩行。
說明丙｜「末了才合上電源」在提要裡成了「合上電源後」，先後那層抹平了。
說明丁｜第二步要記長度，提要省了「記在紙邊」四字。
二、題目
1. 提要漏寫了順序單裡哪一步，而說明甲仍說先後一步未動？
A. 先斷開電源
B. 量好新線長度
C. 接上新線
D. 把所見另記一行
2. 哪一句說明與提要寫在同一行那一處相抵？
A. 說明丙
B. 說明甲
C. 說明乙
D. 說明丁
3. 只依順序單，下面哪一項能支援？
A. 合上電源後即可把所見與推斷並作一行。
B. 第四步另記當次所見，不寫推斷。
C. 第二步只量長度，不必記在紙邊。
D. 提要照寫四步，只是換了說法。
三、答案與逐題依據
答案：1. A；2. C；3. B。
1. A。提要起句便是量好新線即可接上，順序單第一步的先斷開電源沒有落點；說明甲卻說先後一步未動。B 的「量好新線」提要保留，C 的「接上」也在，D 那一層提要是改了而不是全漏。
2. C。第四步寫把所見另記一行、不寫推斷；提要寫成所見與推斷寫在同一行。說明乙說仍分兩行，正與這一處相抵。說明甲、丙、丁各說先後、次序與省字，都不落在寫在同一行那一層。
3. B。第四步兩句照寫即可。A 反了不寫推斷那一句；C 省去「記在紙邊」；D 把提要當成照寫，提要其實漏了第一步又反了第四步。
四、易錯點與判定要點
判定要點一：把提要逐句對回四步，先看哪一步連影子都沒有。
判定要點二：先後詞與限定詞各管一層，別混成一句「只是縮短」。
判定要點三：所見與推斷寫不寫在同一行，只依第四步判定。
易錯點一：見提要較短，就當四步都在裡面省了字而已。
易錯點二：把「末了才」與「後」當成同一層先後。
易錯點三：由提要提到所見，順勢把推斷也算作順序單允許寫的內容。
五、文字與依據核驗
| 順序單 4 步 | 提要 1 張 | 說明 4 句 | 設問 3 題 | 答案 A／C／B |
| 自編示意 | 漏寫一層 | 先後與限定分看 | 不代公式求值 | 三題均可逐句查 |
四步、提要、四句說明都在本篇內逐句可查，不對應任何真實儀器規程，也不替題面補寫操作理由。
