四行英文須知與三句轉述：哪一行寫了歸還位置

題目性質：B 依公開規則編寫＋A 自編模擬題｜本篇材料、題目與解析均獨立編寫，未取自任何題庫、教輔、試卷或歷年真題原文；解析與判定要點為教研整理，非官方評分標準。

一、題面材料

門外那張紙上只有四行英文，轉述寫在另一張紙上，共三句。

須知與轉述均為自編示意，不對應任何真實館舍，也不要求另查借閱規則。

1. The reading room is open until 18:00 on weekdays.

2. Ask at the desk before taking any folder away.

3. Folders marked IN-HOUSE may not leave the room.

4. Put the folder back on the same shelf, not on the desk.

轉述一：平日開到 18:00。

轉述二：攜出之前須先向服務檯詢問。

轉述三：可以先攜出，回來再到服務檯補報一聲。

另有一句概括：標 IN-HOUSE 的冊子不得離室，其餘冊子均可攜出。

二、題目

1. Which line says where the folder should be put back?

A. Line 1

B. Line 2

C. Line 3

D. Line 4

2. 哪一句轉述把「先問過」寫成了「事後再補報」？

A. 轉述一

B. 轉述二

C. 轉述三

D. 三句都沒有這樣寫

3. 末尾那句概括，越過了哪一步？

A. 須知只寫了這一類不得離室，沒有寫其餘一律可攜出

B. 須知寫了平日閉臺時刻

C. 須知寫了須放回同一架位

D. 須知寫了 weekdays

三、答案與逐題依據

答案：1. D；2. C；3. A。

1. D。第 4 行寫著放回同一架位、不要放到服務檯，依據行就是這一行。第 1 行只給時刻，第 2 行只說攜出前先問，第 3 行只說標 IN-HOUSE 的不得離室。

2. C。第 2 行的 before 把詢問放在攜出之前，轉述三卻寫成回來再補報，先後掉了個頭。轉述二與第 2 行相合；轉述一對應第 1 行；D 與轉述三原文相抵。

3. A。第 3 行只圈住標 IN-HOUSE 的一類，概括卻替其餘各類推出一個「均可攜出」。B、C、D 三行確實各寫了時刻、架位與 weekdays，但它們都不構成這一步推論的依據。

四、易錯點與判定要點

判定要點一：全英文設問按行號定位，不回頭找中文解析裡的答案句。

判定要點二：before 與「回來再」是先後兩層，不只差一個詞。

判定要點三：一類不得如何，不等於其餘一律如何。

易錯點一：見第 2 行也提到服務檯，就把它當成寫歸還位置的一行。

易錯點二：把「其餘冊子均可攜出」讀成第 3 行的另一半。

易錯點三：把概括裡寫對了的前半句，當作整句都有依據。

五、文字與依據核驗

四行須知與四句中文都在本篇內可查，不另查借閱規則，不替館舍補出沒有寫的條文。