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例題精講 · 第 00082 題 · 三道自編題·作差、移項、同構與放縮

導數證明不等式的核心動作只有一個:把待證式化成 F(x) ≥ 0,再用 F′ 的符號證明 F 的最小值不小於零。本文用三道自編題做完整精講:作差構造的經典三例(e^x ≥ 1+x、ln x ≤ x−1、sin x < x)、由 F′ 反選構造式的辨析題、以及帶放縮的含參不等式。每題給出完整推導、端點回代與數值驗算、採分點與高頻錯因,並附四種起手式對照表。

00082題號全 1000 篇 · 第 第14輪 / 第14冊 輪
方向數學·導數與解三角形六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 數學導數

一、考點定位與做題順序

統一框架四步:①移項把待證式寫成「左邊 − 右邊」;②構造令 F(x) = 左 − 右,待證即 F(x) ≥ 0(或 > 0);③求導由 F′ 的符號定 F 的單調區間與最小值點;④回代算最小值處的 F 值,若 ≥ 0 則證畢。第四步最容易被漏——只寫「F 單調遞增」不寫「F(x₀)=0」是不完整的證明。

四種起手式:作差(最常用,直接左右相減)、移項變形(把含參項移到一側便於求導)、同構(把兩邊湊成同一函數在不同點的取值,用單調性比較自變量)、放縮(先用已知不等式降次再構造)。下面三題覆蓋前三種並帶一處放縮,所有函數式與數值均為自編並做回代驗算。

二、題目呈現

題1

用構造輔助函數的方法證明:
(1) 對任意實數 x,ex ≥ 1 + x,並指出取等條件;
(2) 當 x > 0 時,ln x ≤ x − 1,並由此推出 ln 2 < 1 與 ln(1 + 1/n) < 1/n(n 為正整數)。

題2(單選)

要證明「當 x > 1 時,2√x > 3 − 1/x」,下列構造的輔助函數中,能直接完成證明的是( )

A. F(x) = x − 1 − ln x B. F(x) = 2√x − 3 + 1/x C. F(x) = ex − 1 − x D. F(x) = x − sin x

題3

已知 x > 0,證明:x − x²/2 < ln(1 + x) < x。
(提示:兩側分別構造 F₁(x) = ln(1+x) − x 與 F₂(x) = ln(1+x) − x + x²/2,並做數值回代驗證。)

三、分步解析

題1 (1) 令 F(x) = ex − 1 − x,定義域 R。F′(x) = ex − 1。
當 x < 0 時 ex < 1 ⇒ F′ < 0,F 遞減;當 x > 0 時 F′ > 0,F 遞增;故 x = 0 是 F 的最小值點。
回代:F(0) = 1 − 1 − 0 = 0。於是對任意 x,F(x) ≥ F(0) = 0,即 ex ≥ 1 + x。取等條件:僅在 x = 0 時成立。
數值回代驗算:x = 1 時 F(1) = e − 2 ≈ 0.718 > 0 ✓;x = −1 時 F(−1) = e⁻¹ ≈ 0.368 > 0 ✓,兩側均非負且與「先減後增、最小在 0」一致。

題1 (2) 令 G(x) = x − 1 − ln x(x > 0)。G′(x) = 1 − 1/x = (x − 1)/x。
0 < x < 1 時 G′ < 0(減),x > 1 時 G′ > 0(增),故 x = 1 為最小點;G(1) = 1 − 1 − 0 = 0。故 G(x) ≥ 0,即 ln x ≤ x − 1,等號僅在 x = 1。
推出 ln 2 < 1:取 x = 2(≠1,嚴格不等),ln 2 < 2 − 1 = 1 ✓。
推出 ln(1+1/n) < 1/n:取 x = 1 + 1/n > 1(n 為正整數),由嚴格不等式 ln x < x − 1 得 ln(1 + 1/n) < (1 + 1/n) − 1 = 1/n ✓。
回代驗算:n = 1 時 ln 2 ≈ 0.693 < 1 ✓;n = 10 時 ln 1.1 ≈ 0.0953 < 0.1 ✓。兩處數值與結論一致。

題2 待證式 2√x > 3 − 1/x 移項即得 2√x − 3 + 1/x > 0,故應構造 F(x) = 2√x − 3 + 1/x,選 B。
完整驗證(說明 B 確實能證):F′(x) = 1/√x − 1/x² = (x3/2 − 1)/x²。當 x > 1 時 x3/2 > 1 ⇒ F′ > 0,F 在 (1, +∞) 遞增;F(1) = 2 − 3 + 1 = 0;故 x > 1 時 F(x) > F(1) = 0,即原不等式成立。數值回代:x = 4 時 F(4) = 4 − 3 + 0.25 = 1.25 > 0 ✓,且 2√4 = 4 > 3 − 0.25 = 2.75 ✓。
其餘選項為何不行:A 是題1(2) 的構造,證的是 ln x ≤ x−1;C 證的是 ex ≥ 1+x;D 證的是 x > sin x。三者與待證式無關,屬於「熟悉的構造」型干擾項。故答案為 B。

題3 右側 令 F₁(x) = ln(1+x) − x(x > 0)。F₁′(x) = 1/(1+x) − 1 = −x/(1+x) < 0,故 F₁ 在 (0,+∞) 嚴格遞減;又 F₁(0) = 0(端點值,可由連續性取極限),故 x > 0 時 F₁(x) < 0,即 ln(1+x) < x ✓。

題3 左側 令 F₂(x) = ln(1+x) − x + x²/2(x > 0)。F₂′(x) = 1/(1+x) − 1 + x = [1 − (1+x) + x(1+x)]/(1+x) = x²/(1+x) > 0,故 F₂ 在 (0,+∞) 嚴格遞增;F₂(0) = 0,故 x > 0 時 F₂(x) > 0,即 ln(1+x) > x − x²/2 ✓。
合併兩側即得 x − x²/2 < ln(1+x) < x。
數值回代驗算:取 x = 0.5,左 = 0.5 − 0.125 = 0.375,中 = ln 1.5 ≈ 0.4055,右 = 0.5,滿足 0.375 < 0.4055 < 0.5 ✓;取 x = 2,左 = 2 − 2 = 0,中 = ln 3 ≈ 1.0986,右 = 2,滿足 0 < 1.0986 < 2 ✓。兩處均閉環,且 F₂′ = x²/(1+x) 恆正、F₁′ = −x/(1+x) 恆負,與「左側遞增、右側遞減」的推導一致。

起手式小結 本題組用到的構造對應四種起手式中的三種:作差(題1 兩問、題2、題3 兩側都是把左右相減)、移項(題2 把 3 − 1/x 整體移到左邊,使 √x 與 1/x 便於求導)、放縮(題1(2) 由 ln x ≤ x−1 令 x = 1+1/n 推出對數估計,是用已知不等式降維)。同構式(如把 a ea 與 b eb 湊成同一函數值再比自變量)在本組未出題,作為後續輪次的獨立角度保留。

四、採分點對照

題號答案/結論採分點構成
題1 (1)F(x)=e^x−1−x,最小值 0,等號 x=0構造 1 分;求導並判兩段符號 2 分;指出最小點 1 分;回代 F(0)=0 1 分;取等條件 1 分
題1 (2)G(x)=x−1−ln x,最小值 0;兩個推論構造 1 分;G′符號 2 分;G(1)=0 1 分;兩個推論各 1 分;數值驗算 1 分
題2B移項寫出待證形式 1 分;選 B 1 分;求出 F′ 並判正 2 分;F(1)=0 1 分;排除其餘三項 1 分
題3 右F₁′<0 且 F₁(0)=0構造 1 分;求導化簡 2 分;端點值 1 分;結論 1 分
題3 左F₂′=x²/(1+x)>0 且 F₂(0)=0構造 1 分;通分化簡 2 分;判正 1 分;端點值 1 分;合併結論 1 分

五、高頻易錯點

  • 只寫「F 單調遞增」就宣佈證畢,漏掉最關鍵的最小值回代 F(x₀)=0。
  • 定義域不寫:ln x 與 1/x 的構造必須先聲明 x>0,端點 x=0 是極限意義下的值。
  • 題2 看到熟悉的 F(x)=x−1−ln x 就選,沒把待證式先移項對照。
  • F₂′ 通分時把 1/(1+x) − 1 + x 算成 −x²/(1+x),符號弄反導致結論顛倒。
  • 嚴格與非嚴格混用:x>1 時 F(x) > F(1) 是嚴格的,推論裡的 ln2 < 1 也必須寫嚴格不等號。

六、小結與自查清單

起手式做法本題用例
作差令 F = 左 − 右,證 F 最小值 ≥ 0題1、題2、題3 兩側
移項把含根式/分式的項併到一側便於求導題2:2√x − 3 + 1/x
同構兩邊湊成同一函數在不同點的取值,用單調性比自變量後續輪次獨立出題(本組未用)
放縮先用已知不等式降維,再構造題1(2) 令 x = 1+1/n
  • □ 先把待證式寫成「左 − 右」,明確 F 與定義域。
  • □ 求 F′ 後因式分解或通分化到能一眼判號的形式,再分區間。
  • □ 必須回代最小值點的 F 值,並寫清等號/嚴格不等號能否取到。
  • □ 端點不在定義域內時,用極限或連續性說明 F(0) 的含義。
  • □ 證完取一兩個具體數值代回原式,快速驗證方向沒有反。

構造輔助函數不是湊靈感,而是一套固定動作:移項、設 F、求導判號、回代最小值。題1 的 F(0)=0、題2 的 F(1)=0、題3 兩側的 F(0)=0 都是同一個套路——把待證不等式變成「某個函數的最小值不小於零」。本組函數式與數值均為原創自編,並逐處做了回代驗算。

編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中數學選擇性必修:導數應用、構造函數與不等式證明相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(數學科)》:導數及其應用考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、函數式與數值均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招數學·導數證明不等式:構造輔助函數的四種起手式
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