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例題精講 · 第 00560 題 · 從 45 起畫和從 0 起畫,視覺差出近三倍

以三組自編示意數值的柱狀圖為材料,訓練識別縱軸被截斷後柱高比誇大數值差異,回代真實比、視覺比與誇大倍數,並比較改起點後的變化。

00560題號全 1000 篇 · 第 第94輪 / 第94冊 輪
方向語文·現代文六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 語文現代文

一、考點定位與做題順序

柱狀圖要靠「柱高」編碼數值,前提是縱軸從 0 起。若把縱軸起點抬到接近數據的位置(非零截斷),柱高就只剩「超出起點的那一段」,視覺差異會被成倍放大,而結論句常常照著視覺寫。

自編示意:三組數值 48、52、55,圖一縱軸從 45 起;圖二把起點改到 40。數值與圖形均為自編示意,不代表任何真實統計。

二、逐題精講

題1

題1 圖一縱軸從 45 起,三根柱高分別是多少?真實數值比與柱高比各是多少?

解析

柱高 = 數值 − 起點:48−45 = 3,52−45 = 7,55−45 = 10。

真實數值比(最大:最小)= 55/48 = 1.1458;柱高比 = 10/3 = 3.3333。兩者顯然不是一回事:截斷把 7 個單位的真實差距畫成了「3 對 10」的懸殊對比。

誇大倍數 = 3.3333/1.1458 = 2.909。回代核驗:10 = 55−45、3 = 48−45,兩個減法閉合;若縱軸從 0 起,柱高就是 48、52、55,比回到 1.1458,與真實比一致。

答案 柱高 3/7/10;真實比 1.1458,柱高比 3.3333,誇大 2.909 倍

採分點 三根柱高 2 分;真實比 1.1458 2 分;柱高比 3.3333 2 分;誇大倍數 2.909 2 分;從 0 起回代 1 分

易錯點 直接用 55/48 當柱高比;忘了柱高要減去起點

題2

題2 若把起點改到 40,柱高、柱高比與誇大倍數各是多少?說明起點與誇大程度的關係。

解析

新柱高:48−40 = 8,52−40 = 12,55−40 = 15。柱高比 = 15/8 = 1.875,誇大倍數 = 1.875/1.1458 = 1.636。

對比圖一:起點由 45 降到 40,離數據更遠,誇大由 2.909 倍降到 1.636 倍。規律是起點越貼近數據最小值,分母(最小柱高)越小,比值被抬得越猛;起點退到 0 時誇大倍數回到 1.0,視覺與數值一致。

回代核驗:8 = 48−40、15 = 55−40;1.875 = 15/8,1.636 = 1.875/1.1458,兩條路徑閉合。注意「誇大倍數」的分母始終是真實比 1.1458,不是柱高比,別倒過來。

答案 柱高 8/12/15;柱高比 1.875,誇大 1.636 倍;起點越靠近數據誇大越猛

採分點 三根新柱高 2 分;柱高比 1.875 2 分;誇大 1.636 2 分;起點與誇大關係 2 分;分母口徑 1 分;雙向回代 1 分

易錯點 把誇大倍數寫成 1.1458/1.875;認為起點改了真實比也會變

三、規律小結與對照表

圖起點柱高視覺比/誇大
圖一453/7/103.3333 / 2.909 倍
圖二408/12/151.875 / 1.636 倍
從 0 起048/52/551.1458 / 1.0
真實比——1.1458 不變

小結:看到柱狀圖先找縱軸起點。本例從 45 起把 1.1458 的真實比畫成 3.3333、誇大 2.909 倍;起點退到 40 降到 1.636 倍,退到 0 才歸 1.0。數值均為自編示意,不代表真實統計。

四、自測清單

  • 能由「數值−起點」算柱高
  • 能分別算真實比與柱高比
  • 能算誇大倍數並說明分母
  • 知道起點越靠近數據誇大越厲害
  • 能比較兩種起點的結果
  • 不把柱高比當成數值比
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(語文):論述類、實用類、說明類與文學類文本閱讀相關單元
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(語文科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招語文·縱軸非零截斷:柱高之比不等於數值之比
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