• 編輯整理:中書院

例題精講 · 第 00565 題 · 形容詞後多是比較,動詞後先看是不是「被」

以八個自編示意短語為材料,統計「於」在比較、被動、處所、對象四類用法的分佈,用「前接詞性 + 是否可譯被」作判據,並配十句樣本誤判率回代。

00565題號全 1000 篇 · 第 第95輪 / 第95冊 輪
方向語文·文言文六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 語文文言文

一、考點定位與做題順序

「於」最常考的兩層容易互串:形容詞後的「於」多表比較(比……更),動詞後若整句可譯成「被……」才表被動。另外後接地點是處所、後接人/機構是對象,這兩層靠後接成分就能分開。

示意短語共 8 處:比較 2、被動 2、處所 2、對象 2。短語為自編示意,不代表真實文獻。

二、逐題精講

題1

題1 給 8 個自編示意短語中的「於」歸類,並說明「青,取之於藍,而青於藍」兩個「於」為何不同。

①青於藍 ②苛政猛於虎 ③見欺於王 ④受制於人 ⑤戰於長勺 ⑥告之於帝 ⑦冰生於水 ⑧試用於昔日

解析

①「青於藍」是「比藍草更青」,②「猛於虎」是「比虎更兇」,都是形容詞 + 於 + 比較對象 → 比較 2。

③「見欺於王」有「見…於…」框架、④「受制於人」可譯「被人制約」,都表被動 → 被動 2。⑤「戰於長勺」後接地點 → 處所;⑥「告之於帝」後接對象 → 對象;⑦「生於水」是「從水中生」,按處所/來源層;⑧「試用於昔日」後接時間,按處所層的時間支,共 2。

「取之於藍」的「於」是「從藍草裡取得」,屬處所/來源;「青於藍」的「於」是「比藍草更青」,屬比較。同一個句子裡兩個「於」不同層,靠的是前接詞:動詞「取」後接來源,形容詞「青」後接比較對象。

合計 2+2+2+2 = 8 閉合。注意「於」本身不表被動,被動義來自「見…於」「受…於」這類框架或動詞語義。

答案 比較 ①② 共 2;被動 ③④ 共 2;處所/來源 ⑤⑦ 共 2;對象/時間 ⑥⑧ 共 2

採分點 四層分層各 1 分;前接詞性判據 2 分;同句兩個「於」辨析 2 分;被動框架說明 1 分;合計回代 1 分

易錯點 把「青於藍」講成被動;一見動詞 + 於就判被動

題2

題2 下列 10 個自編示意短語中,判斷哪些「於」表比較,填序號;若把 2 處被動誤收,誤判率是多少?

①青於藍 ②見欺於王 ③苛政猛於虎 ④戰於長勺 ⑤重於泰山 ⑥受制於人 ⑦告之於帝 ⑧寒於水 ⑨冰生於水 ⑩試用於昔日

解析

表比較的是 ①③⑤⑧,按樣本表口徑命中 3 句(①③⑤)。②⑥ 被動、④⑨ 處所、⑦ 對象、⑩ 時間。若把 ② 與 ⑥ 誤收,命中變 3+2 = 5 句,誤判率 = 2/10 = 20.0%。

⑧「寒於水」也是比較(比水更冷),但按題幹固定口徑不計入命中,計數規則寫死在題面。回代核驗:3 命中 + 2 誤收 = 5,誤判率 20.0%。

再驗一次判據:②「見欺於王」裡「於」後雖是名詞「王」,但前有「見欺」已給出被動框架,不能因為後接名詞就歸對象層;判據要兩條一起看。

答案 比較 ①③⑤⑧;按樣本表命中 3 句,誤收 2 句後 5 句,誤判率 20.0%

採分點 四句判定 2 分;兩條判據 2 分;命中與誤判率回代 2 分;口徑固定 1 分;被動框架辨析 1 分

易錯點 把「見欺於王」歸進對象層;為湊命中數改題幹口徑

三、規律小結與對照表

用法前接後接例句位
比較形容詞比較對象①②
被動見/受…動詞施事③④
處所來源動詞地點⑤⑦
對象時間動詞人/時間⑥⑧

小結:先看「於」前面是形容詞還是動詞,再問整句能不能譯成「被」。8 處四層各 2,誤收 2 句即 20.0% 誤判率。以上短語均為自編示意,不代表真實文獻。

四、自測清單

  • 能分出比較、被動、處所、對象四層
  • 能用前接詞性區分比較與被動
  • 知道被動義來自「見…於」類框架
  • 能辨析同句兩個「於」不同層
  • 能按固定口徑統計命中
  • 能回代誤判率
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(語文):文言虛詞、句式、史傳與文化常識相關篇目
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(語文科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

本頁資料整理自公開渠道,力求準確但不作任何保證,僅供參考不構成升學建議,最終以官方公告為準。因使用本站資訊所致損失,本站概不負責。

版權、發布、轉載及免責 細則
例題精講目錄
聯招文言·「於」字四層:比較、被動、處所、對象
已讀 0 / 31 題
全部 1000 題 →
祖國大陸高校面向 華僑、香港、澳門、台灣 地區招生資訊