題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。
一、考點定位與做題順序
同樣是 -ing 放在名詞前，意思可以差很遠：a sleeping car 是「用來睡覺的車廂」（動名詞表用途），a sleeping baby 是「正在睡覺的嬰兒」（現在分詞表進行）。判據是名詞與 -ing 之間能不能讀出「主動、正在進行」。
示意語篇共 8 處設空：動名詞作定語 3 處、現在分詞作定語 2 處、分詞短語作狀語 2 處、干擾項 1 處，合計 8 處；每空 4 個選項共 32 個候選。以上為自編示意分佈，非真實試卷統計。
二、逐題精講
題1
題1 判斷下列自編示意短語中 -ing 的功能，並說明 a waiting room 與 a waiting visitor 的差別。
「a sleeping car / a sleeping baby / a waiting room / a waiting visitor / a running machine / a running boy / Turning the page, she found a note. / Having checked the data, we filed it.」
解析
動名詞作定語（表用途）3 處：a sleeping car、a waiting room、a running machine——名詞不是動作的發出者，而是「供…用」的物件；現在分詞作定語（表主動進行）2 處：a sleeping baby、a waiting visitor（另 a running boy 按本講歸入分詞短語例）；分詞短語作狀語 2 處：Turning the page…、Having checked the data…，其邏輯主語必須與主句主語一致（she / we）。
a waiting room 是「等候室」（用途），a waiting visitor 是「正在等的訪客」（主動進行）；差別不在 -ing 形式，而在中心名詞與動作的關係。
回代：8 空 × 4 選項 = 32 候選，命中 8 個，排除 24 個，排除率 75.0%；干擾項 1 處為形容詞空，不計入 -ing 分佈。
答案 動名詞定語 3 處、分詞定語 2 處、分詞短語 2 處、干擾 1 處；差別在中心名詞與動作是「用途」還是「主動進行」
採分點 三類功能各 1 分；兩短語對比 2 分；邏輯主語一致 2 分；排除率回代 1 分
易錯點 把 a sleeping car 講成「正在睡覺的車」；另需避免分詞短語邏輯主語與主語不一致（垂懸分詞）
題2
題2 若某生把 3 處動名詞定語全部誤判為現在分詞定語，誤判率是多少？這類誤判在語義上會造成什麼後果？
解析
誤判率 = 3/8 = 37.5%（佔全部 8 空）；若只以動名詞定語空為分母，則為 100%，兩種口徑須寫明。
語義後果：把「表用途」讀成「表進行」，a sleeping car 會被理解成「車廂自己在睡覺」，說明文裡這類誤判會直接改變對物件功能的描述，不是單純的語法標籤之爭。
本講口徑：先看中心名詞是不是動作發出者，再看 -ing 是前置定語還是狀語短語。8 空、8 命中、24 排除、75.0% 排除率與 37.5% 誤判率三處自洽。
答案 誤判率 37.5%（佔全部 8 空）；會把「表用途」誤讀成「表主動進行」，改變物件功能描述
採分點 誤判率與分母口徑 2 分；語義後果 3 分；與排除率不混 2 分
易錯點 把「佔全部空」與「佔動名詞定語空」混答；另需避免只判語法標籤不回讀語義
三、規律小結與對照表
| -ing 位置 | 功能 | 判據 | 易錯 |
|---|---|---|---|
| 前置定語 | 動名詞表用途 | 名詞非動作發出者 | a sleeping car 誤讀 |
| 前置定語 | 現在分詞表進行 | 名詞主動進行該動作 | 與動名詞混 |
| 句首短語 | 分詞作狀語 | 邏輯主語=主句主語 | 垂懸分詞 |
| 完成式短語 | Having done | 先於主句動作 | 誤當後置定語 |
| 形容詞空 | 非 -ing | — | 誤計入分佈 |
小結：判 -ing 先問「誰在做這個動作」。8 空、8 命中、75.0% 排除率、37.5% 誤判率四處自洽；用途與進行不能互換。以上語篇與分佈均為自編示意。
四、自測清單
- 能區分動名詞作定語與現在分詞作定語
- 能說明 a sleeping car 類短語的用途義
- 能判斷分詞短語的邏輯主語是否一致
- 能識別完成式分詞短語的時間關係
- 能回代 32 候選與 75.0% 排除率
- 能區分誤判率的兩種分母口徑
