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例題精講 · 第 00474 題 · 由摩爾質量比算擴散速率比,再迭代兩級增濃與分離係數

以兩種自編示意氣體為材料,由摩爾質量求擴散速率比與同時間擴散體積,再按一級擴散公式迭代兩級摩爾分數並計算分離係數,訓練氣體擴散計量與增濃回代。

00474題號全 1000 篇 · 第 第79輪 / 第79冊 輪
方向化學·電化學與工藝流程六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 化學電化學與工藝流程

一、考點定位與做題順序

同溫同壓下,氣體擴散速率與摩爾質量平方根成反比:r ∝ 1/√M。因此兩種氣體的速率比只由摩爾質量比決定,與壓強、孔口面積等條件(在相同裝置內)無關。

示意體系:氣體 A 取 M_A=16.0 g/mol、氣體 B 取 M_B=64.0 g/mol(均為自編示意數值,不代表真實物質常數);在 120 s 內 A 擴散 60.0 mL。混合氣起始摩爾分數 x_A=0.500。

二、逐題精講

題1

題1 求 r_A/r_B、同時間內 B 的擴散體積,並由速率比反推「若 B 的摩爾質量未知、由 r 反算」應得多少。

解析

r_A/r_B = √(M_B/M_A) = √(64.0/16.0) = √4.0 = 2.00。

同時間擴散體積與速率成正比,故 V_B = V_A / (r_A/r_B) = 60.0/2.00 = 30.0 mL;亦可由 V_A/V_B = 2.00 反代:60.0/30.0 = 2.00 ✓。

反推:由 r_A/r_B = √(M_B/M_A) 得 M_B = M_A·(r_A/r_B)² = 16.0×2.00² = 64.0 g/mol,與題給 64.0 g/mol 閉合。注意這是速率比反推,不是把兩摩爾質量直接相減。

答案 r_A/r_B = 2.00;V_B = 30.0 mL;反推 M_B = 64.0 g/mol

採分點 速率比公式與數值 2 分;體積比換算 2 分;反推摩爾質量 2 分;兩路回代閉合 1 分

易錯點 把速率比寫成 √(M_A/M_B) 而倒置;另需避免把體積比當成摩爾質量比

題2

題2 起始 x_A=0.500 的混合氣經一級擴散後,求氣相中 A 的摩爾分數 y₁ 與分離係數 α;再經一級同樣條件的擴散求 y₂,並回代 α 不變。

解析

一級擴散按「各自貢獻 = 摩爾分數 × 速率」歸一:y₁ = x_A r_A / [x_A r_A + (1−x_A) r_B],取 r_B=1、r_A=2.00,得 y₁ = (0.500×2.00) / (0.500×2.00 + 0.500×1) = 1.000 / 1.500 = 0.6667(即 2/3)。

分離係數 α = [y₁/(1−y₁)] / [x_A/(1−x_A)] = (2.0000) / (1.0000) = 2.00,恰等於速率比 2.00。

第二級以 y₁ 為進料:y₂ = (y₁ r_A)/[y₁ r_A + (1−y₁)] = (1.3333) / (1.6667) = 0.8000(即 4/5)。回代 α₂ = [y₂/(1−y₂)]/[y₁/(1−y₁)] = (4.0000)/(2.0000) = 2.00,與一級 α 一致,說明單級分離係數在迭代中保持不變。

答案 y₁ = 0.6667(2/3),α = 2.00;y₂ = 0.8000(4/5),α₂ 仍為 2.00

採分點 一級歸一式 2 分;y₁ 數值 2 分;分離係數 2 分;二級迭代 2 分;α 不變回代 1 分

易錯點 把一級增濃寫成 y=x·r 而不歸一;另需避免第二級仍用原始 x_A 作進料

三、規律小結與對照表

量公式本級結果易錯
速率比√(M_B/M_A)2.00倒置根號內比值
體積比V_A/V_B=r_A/r_B2.00當成摩爾質量比
一級增濃x r /(x r + (1−x))0.6667忘記歸一
分離係數[y/(1−y)]/[x/(1−x)]2.00與 y 混同
二級迭代以 y₁ 為進料0.8000仍用 x_A

小結:速率比 2.00 一路貫穿體積、一級增濃、分離係數與二級迭代;y₁=0.6667、y₂=0.8000、α=2.00 三處閉合。以上摩爾質量與氣體均為自編示意,不代表真實物質常數或工業分離數據。

四、自測清單

  • 能寫出格雷姆定律並判斷速率比方向
  • 能由速率比換算同時間擴散體積
  • 能按歸一式計算一級增濃
  • 能計算分離係數並說明它等於速率比
  • 能以 y₁ 為進料做二級迭代
  • 能回代 α 在兩級中保持 2.00
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(化學):電化學基礎、化學平衡、溶液平衡與配位平衡相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(化學科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招化學·格雷姆定律與一級擴散增濃:r∝1/√M
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