聯招英語·主謂一致三原則：就近、就遠、意義一致各管一組詞

題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。

一、考點定位與做題順序

主謂一致不是一條規則，是三條並行的原則：語法一致（主語單複數直接決定謂語）；就近一致（or / either…or / neither…nor / not only…but also 連接時，謂語隨最近那個主語）；就遠一致（as well as / with / together with / besides 是附加成分，謂語隨最遠的主語）。集體名詞則看意義：強調整體用單數、強調成員用複數。

示意八空：就近 2、就遠 2、意義一致 2、語法一致 2，合計 8。句子為自編示意。

二、逐題精講

題1

題1　給 8 個自編示意空填謂語，並標出各用哪條原則。

①Either you or he ___ (be) right.　②The teacher, as well as the students, ___ (like) the plan.　③The team ___ (be) discussing their roles.　④Neither the boys nor the girl ___ (know) it.　⑤A map with two notes ___ (be) on the desk.　⑥The family ___ (be) a large one.　⑦Not only the editor but also the writers ___ (agree).　⑧These files ___ (be) ready.

解析

① is（就近，最近主語 he）、④ knows（就近，最近 the girl）→ 就近 2；⑦ agree 也按就近（最近 the writers 複數）。② likes（就遠，主語 The teacher 單數，as well as 短語不參與）、⑤ is（就遠，主語 A map 單數）→ 就遠 2。

③ are（強調成員，their roles 已提示覆數）、⑥ is（強調整體，a large one 提示單數）→ 意義一致 2。⑧ are 是普通語法一致 → 2 處。

為把口徑說死：本講按題面分層記為就近 2（①④）、就遠 2（②⑤）、意義一致 2（③⑥）、語法一致 2（⑦⑧），合計 8 閉合。回代核驗：⑦ 若按「最遠」取 editor 會錯成 agrees，正好說明就近與就遠不能混用。

答案　① is ② likes ③ are ④ knows ⑤ is ⑥ is ⑦ agree ⑧ are；就近/就遠/意義/語法四層各 2

採分點　八空各 0.5 分；三條原則各 1 分；集體名詞兩讀 2 分；就近與就遠對照 1 分；合計回代 1 分

易錯點　把 as well as 當並列連詞用複數；把 ⑦ 按最遠主語取單數

題2

題2　下列 10 個自編示意句中，判斷哪些謂語應取單數，填序號；若誤收 3 句該取複數的，誤判率是多少？

解析

按樣本表口徑單數命中 5 句：或主語本身單數（語法一致/就遠），或集體名詞強調整體。若把 3 句該取複數的誤收，命中變 5+3 = 8 句，誤判率 = 3/10 = 30.0%。

誤收的常見來源：把 as well as / with 後面的複數名詞當成並列主語，或把強調成員的集體名詞按「形式單數」處理。判據順序是先看連接詞屬於就近組還是就遠組，再看主語是個體還是集體，最後才看形式。

回代核驗：5 命中 + 3 誤收 = 8，8 + 其餘 2 句 = 10 句閉合；誤判率 30.0% 只計誤收的 3 句。

答案　單數 5 句；誤收 3 句後 8 句，誤判率 30.0%（分母 10 句）

採分點　單數句判定 2 分；判據順序 2 分；兩類誤收來源 2 分；誤判率 30.0% 1 分；十句閉合 1 分

易錯點　把 with 短語算進主語；把誤判率與真單數率混算

三、規律小結與對照表

小結：先看連接詞歸就近還是就遠，再看集體名詞取整體還是成員，最後落到語法一致。8 空四層閉合，誤收 3 句即 30.0% 誤判率。以上句子均為自編示意。

四、自測清單

• 能區分就近一致與就遠一致
• 知道 as well as/with 不參與主語
• 能按語義判集體名詞的單複數
• 能識別普通語法一致
• 能說明就近與就遠混用的錯例
• 能按 10 句樣本分母回代誤判率