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例題精講 · 第 00387 題 · 自編說明語篇六空·so that、in case、for fear that 不是一回事

目的狀語裡藏著三種不同的意圖:so that+can/could 是「以便能」,in case 是「以防萬一」(預防,從句用一般現在或 should),for fear that 是「唯恐」(帶擔憂色彩),by way of / by means of 則是手段而不是目的。本文用一段自編校園說明配六空,練「先分目的/手段/預防、再查從句時態與情態、最後用全篇意圖回驗」的三步法;含目的表達對照表與兩類常見錯配。短文、機構、次數與日期均為原創自編示意文本。

00387題號全 1000 篇 · 第 第65輪 / 第65冊 輪
方向英語·完形六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 英語完形

一、考點定位與做題順序

「為了…」在英語裡不止一個說法,而且意圖不同、從句形式也不同:
so that + can/could/will/would=「以便能…」(正向目的);in order that / so as to 更正式;in case=「以防萬一」,是預防性目的,從句常用一般現在時或 should,不用 will 表將來;for fear that=「唯恐/免得」,帶擔憂色彩,常配 should/would/might;by means of / by way of 是手段(「藉助…」),後接名詞短語,不表目的。

三步:分意圖(正向目的/預防/擔憂/手段)→ 查形式(空後是從句還是名詞、從句裡有沒有 can/should/will)→ 回驗全篇意圖(這項安排到底想促成什麼、想避免什麼)。下面短文為自編示意文本,機構、次數與日期均屬虛構。

二、逐題精講

題1

題1 六空目的/手段/預防判定(每空四選一)

自編短文(說明語篇):
The desk issued timed slips (1) ____ every reader could plan a visit. Notices were printed in large type (2) ____ anyone at the back missed the schedule. A second copy was kept at the entrance (3) ____ the first one should be taken down. The roster was checked (4) ____ a shared sheet rather than a loose card. Staff arrived early (5) ____ the room might be ready before opening. The committee kept both records (6) ____ an audit was later needed.

(1) A. so that B. in case C. for fear that D. by means of
(2) A. for fear that B. in case C. so that D. by way of
(3) A. so that B. in case C. by means of D. in order that
(4) A. by means of B. so that C. for fear that D. in case
(5) A. in order that B. in case C. for fear that D. by way of
(6) A. in case B. so that C. by means of D. for fear that

請給出六空答案,並說明 (2) 為什麼不能選 so that、(6) 為什麼不能選 by means of。

解析

答案:1 A 2 A 3 B 4 A 5 A 6 A。

全篇意圖線:一段「安排—防範」說明:先促成正向目的(能規劃到訪),再防兩件不希望發生的事(後排看漏、第一份被撤),接著交代手段,再回到正向目的,最後留一條以備後查的預防。

(1) A so that:空後 "every reader could plan a visit" 是正向目的+情態 could,so that 正配;in case / for fear that 是預防與擔憂(方向反),by means of 接名詞不接從句。(2) A for fear that:語義是「唯恐後排有人看漏時刻表」——不希望發生的事+擔憂色彩,for fear that 最貼;"in case" 雖也表防範,但偏中性的「萬一」預備,而本句接在 "printed in large type" 這項針對性防範之後,且下文 (3) 已用 in case,此處按「擔憂」取 for fear that;so that 是正向目的,選它就成了「為了讓後排的人看漏」,意圖完全反了;by way of 是手段。(3) B in case:空後 "should be taken down" 正是 in case 的典型形式(should/一般現在),表「以防第一份被撤下」:留個備份作預備,不是「以便它被撤」;so that / in order that 會把預備讀成促成,by means of 不接從句。(4) A by means of:空後 "a shared sheet" 是名詞短語,且語義是「藉助共享表格來核對名冊」=手段;其餘三項都接從句且表目的/預防。(5) A in order that:空後 "the room might be ready" 是正向目的+might,且 "Staff arrived early" 是正式說明語體,用較正式的 in order that(so that 亦可,但選項裡只有 in order that 與三個預防/手段項,取它);in case / for fear that 方向反,by way of 是手段。(6) A in case:空後 "an audit was later needed" 是一般過去的預備條件,「以備日後核查」=預防性留存;so that 會讀成「以便審計被需要」(促成一件不被希望的事),by means of 不接從句,for fear that 的擔憂色彩與「留檔備用」的制度性口吻不合。

(2) 的關鍵:這是意圖方向陷阱。so that 引的是希望達成的結果;"anyone at the back missed the schedule" 是希望避免的結果。把 so that 放進去,字面就成了「把字印大,好讓後排的人漏看」,與全篇所有安排(發時段條、留副本、早到、留檔)的防範基調直接衝突。判據:把從句譯出來,問「這件事是主辦方想要的嗎」——是→so that / in order that;不是→for fear that / in case。(6) 的關鍵:是詞性+意圖雙錯。by means of 後面必須接名詞性成分(by means of a log / a checklist),空後卻是完整從句 "an audit was later needed";即便硬改成名詞,它也只答「用什麼手段」,而本句要答「為什麼留兩份記錄」——手段不能替代目的/預防。回驗方法:把六處連讀——正向目的 → 擔憂防範 → 萬一預備 → 手段 → 正向目的 → 預防留存,每一處都能對上「想促成什麼/想避免什麼/靠什麼做」,才算過關。

答案 1 A so that;2 A for fear that;3 B in case;4 A by means of;5 A in order that;6 A in case。(2) so that 引希望達成的結果,而「後排看漏」是要避免的事,選它意圖反了;(6) by means of 只接名詞短語、且只能答「用什麼手段」,答不了「為什麼留兩份記錄」。

採分點 六空各 1 分共 6 分;(1) 指出 could 表正向目的 1 分;(2) 說明「後排看漏」為希望避免之事 1 分;辨明 for fear that 的擔憂色彩與 in case 的中性預備 1 分;(3) 指出 should 為 in case 典型形式 1 分;(4) 指出空後為名詞短語且表手段 1 分;(5) 指出 might 與正式語體 1 分;(6) 指出從句與「以備後查」的預防性 1 分。

易錯點 見「為了」一律填 so that;把 in case 從句寫成 will;把 for fear that 與 in case 當完全等價;把 by means of 接從句;把 (6) 讀成「以便審計被需要」;忽略全篇「安排—防範」基調,六空各選各的。

題2

題2 形式改換與三類意圖邊界

(1) 若把第 (3) 句改寫成正向目的(「留第二份,以便兩份都能被取閱」),連接詞與從句各應怎麼改?原來的 should 還留嗎?(2) 把 "in case the first one should be taken down" 中的 should 換成 will,語法與判定會怎麼變?據此給出「正向目的 / 預防 / 擔憂 / 手段」四類的操作性判據。

解析

(1) 換成 so that / in order that,從句改成希望達成的正向結果,例如:"A second copy was kept at the entrance so that both copies could be consulted." 原來的 should 不留:in case 裡的 should 是預防性從句的標誌(表「萬一…」),換成正向目的後要用 could / can / might 一類表能力或可能的情態來接「以便能」。同時語義也變了:原句是「防第一份被撤」(不希望發生),改後是「促成兩份都可取閱」(希望發生),一改就要把「想避免」換成「想達成」,不能只換連詞留著原從句,否則會寫出 "so that the first one should be taken down" 這種「以便第一份被撤」的矛盾句。這與 00369 所講「換因必換評價詞」、00375 所講「換塊必換空後成分」是同一條紀律。

(2) 換成 will 後,"in case the first one will be taken down" 不合 in case 的從句慣例:in case 表「萬一、以防」時,從句用一般現在時(in case it is taken down)或 should + 原形(in case it should be taken down),不用 will 表將來——因為預防指向的是不確定的可能性,不是已定的將來。硬用 will 會把「以防萬一」讀成「因為/既然它將會被撤」,預防性目的被偷換成對將來事實的陳述,語義與結構兩頭都不成立。
四類操作性判據(三看):
① 看從句是「想達成」還是「想避免」:想達成 → so that / in order that / so as to(配 can/could/may/might);想避免 → in case / for fear that / lest。
② 看有沒有擔憂色彩:純制度性「留個備份以防萬一」→ in case(中性預備);帶「唯恐、生怕」的評價色彩 → for fear that / lest(常配 should/would/might)。
③ 看空後是名詞短語還是從句:名詞短語且答「靠什麼做」→ by means of / by way of / with(手段,不是目的);從句且答「為什麼做」→ 目的/預防類連詞。
輔助形式信號:in case 從句不用 will、常用一般現在或 should;so that 從句常用 can/could/will/would;for fear that / lest 常用 should/might/would。但形式只是輔助,最終仍以「想達成/想避免/靠什麼」的意圖判定為準,不能只背搭配。邊界另注:so that 也可表結果(00369 已講,純陳述無意圖主體時多讀結果),本批六空裡主句都是人為安排(issued / printed / kept / arrived),故一律讀目的;若主句換成自然事件,須重新判。

答案 (1) 換 so that / in order that,從句改為「兩份都能被取閱」等希望達成的結果,should 不留、改用 could/can/might;且須把「想避免」換成「想達成」。(2) in case 從句不用 will,硬用會把預防讀成對將來事實的陳述,結構語義兩錯;判據:看想達成/想避免、看有無擔憂色彩、看空後是名詞短語(手段)還是從句(目的/預防),形式信號只作輔助。

採分點 (1) 給出正向連接詞 1 分;改出希望達成的從句 1 分;指出 should 不留並改 could/can/might 1 分;給出可讀改寫句 1 分;說明「想避免→想達成」須同步換 1 分;(2) 指出 in case 從句不用 will 1 分;說明預防被偷換成將來事實 1 分;判據①想達成/想避免 1 分;判據②擔憂色彩 1 分;判據③名詞短語=手段 vs 從句=目的 1 分;註明 so that 亦可讀結果、主句須為人為安排 1 分。

易錯點 只換連詞卻留著 should 或原從句,寫出「以便第一份被撤」;把 in case 從句寫成 will 卻說「意思一樣」;把 for fear that 與 in case 完全等同;把 by means of 歸進目的類;把形式搭配當唯一判據;漏掉「so that 也可表結果」的邊界說明。

三、規律小結與對照表

空意圖類選中空後形式排除理由回驗
(1)正向目的so that從句 + could預防項方向反想讓讀者能規劃
(2)擔憂防範for fear that從句(不希望發生)so that 會成「好讓漏看」印大字是防漏
(3)中性預防in case從句 + shouldso that 讀成促成撤下留副本以備
(4)手段by means of名詞 a shared sheet其餘接從句靠共享表格核對
(5)正向目的(正式)in order that從句 + might預防項方向反早到以便就緒
(6)預防留存in case從句(一般過去)by means of 不接從句/不答為什麼留檔以備審計
形式in case 從句一般現在 / should不用 will—不確定可能性
改換預防→正向so that + couldshould 不留只換連詞會矛盾想避免→想達成
四類判據達成/避免/擔憂/手段—從句 vs 名詞短語形式只作輔助主句須人為安排
邊界so that 亦可讀結果—純陳述無意圖主體—本批六空均為安排

目的/手段/預防設空,落點是「先問這件事是想達成、想避免,還是靠什麼做」:想達成用 so that / in order that(配 can/could/might),想避免用 in case(中性預備)或 for fear that / lest(帶擔憂),答「靠什麼」用 by means of / by way of(只接名詞短語)。兩條硬形式記牢:in case 從句不用 will,常用一般現在或 should;so that 從句常用情態。改換意圖時,連詞、從句與情態要一起改,否則會寫出「以便第一份被撤」這種矛盾句。最後留個邊界:so that 也能讀結果,本批六空主句都是人為安排才一律讀目的。本則短文的機構、次數、日期與安排均為自編示意,不代表任何真實規定或統計。

四、自測清單

  • □ 先把從句譯出來,問「這是主辦方想要的嗎」;
  • □ 想要→so that/in order that;想避免→in case/for fear that;
  • □ 帶「唯恐/生怕」色彩優先 for fear that 或 lest;
  • □ 空後是名詞短語且答「靠什麼」→手段,不填目的連詞;
  • □ in case 從句查有沒有 will,有則改一般現在或 should;
  • □ 換意圖時連詞、從句、情態一起換;
  • □ 主句若非人為安排,重新判 so that 是目的還是結果。
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(英語):語篇銜接、完形填空與詞彙語法結構相關單元
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(英語科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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聯招英語·完形填空:目的、手段與預防性目的設空
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