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例題精講 · 第 00264 題 · 自編兩組滴定數據·先配平,再抓「得失電子相等」

氧化還原滴定的計算只有一條主線:把兩個半反應的得失電子數配平,找出待測物與滴定劑之間的物質的量關係,再由 c·V 一路推到含量。難點常在「誰乘 5/2、誰乘 1」,以及終點判斷與誤差方向。本文用兩組自編滴定數據配兩道題,完整演示酸性 KMnO₄ 滴草酸、間接碘量法測銅的計量鏈、指示劑與終點、以及三類操作誤差的方向判定;含兩路互驗與四類係數失分點。濃度、體積與含量均為原創自編示意數值,不代表真實樣品或標準物質。

00264題號全 1000 篇 · 第 第44輪 / 第44冊 輪
方向化學·電化學與工藝流程六向之一
題型自編仿真題逐題精講 · 采分點拆解

題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。

例題精講 · 化學電化學與工藝流程

一、考點定位與做題順序

兩條自編示意反應(酸性介質,均按常見教材寫法配平):

① 2MnO₄⁻ + 5H₂C₂O₄ + 6H⁺ → 2Mn²⁺ + 10CO₂↑ + 8H₂O(Mn 由 +7 → +2 得 5e⁻,C 由 +3 → +4 失 1e⁻×2,故 n(H₂C₂O₄) : n(MnO₄⁻) = 5 : 2)。
② 2Cu²⁺ + 4I⁻ → 2CuI↓ + I₂;I₂ + 2S₂O₃²⁻ → 2I⁻ + S₄O₆²⁻(合併得 n(Cu²⁺) = n(S₂O₃²⁻),這是間接碘量法測銅最好用的關係式)。

固定三步:先配平/寫關係式 → 再由 n = cV 逐環換算 → 最後回代電子守恆驗一次。終點與誤差則看「多滴了還是少滴了、體積記大還是記小」。下面所有濃度、體積、質量與含量均為自編示意數值。

二、逐題精講

題1

題1 酸性 KMnO₄ 滴定草酸:計量鏈與終點

自編示意:移取 25.00 mL 草酸溶液,用 0.02000 mol/L KMnO₄ 標準溶液滴定(硫酸酸化,加熱至約 70–80 ℃),消耗 18.60 mL。(1) 求草酸溶液的物質的量濃度;用「得失電子相等」獨立驗算一次。(2) 說明本滴定為什麼不需另加指示劑、終點現象是什麼、以及為什麼滴定初期褪色慢而後期變快;若滴定管未用標準液潤洗即裝液,結果偏高還是偏低,給出推理鏈。

解析

(1) n(MnO₄⁻) = 0.02000 × 0.01860 = 3.720×10⁻⁴ mol。由 5:2 得 n(H₂C₂O₄) = (5/2) × 3.720×10⁻⁴ = 9.300×10⁻⁴ mol;c = 9.300×10⁻⁴ / 0.02500 = 0.03720 mol/L。
電子守恆互驗:每個 MnO₄⁻ 得 5e⁻ → 總得電子 = 3.720×10⁻⁴ × 5 = 1.860×10⁻³ mol e⁻;每個 H₂C₂O₄ 含 2 個 C(+3→+4),失 2e⁻ → 總失電子 = 9.300×10⁻⁴ × 2 = 1.860×10⁻³ mol e⁻ ✓ 相等,5:2 關係正確。也可反推:若誤用 2:5,得 c = 0.005952 mol/L,電子數將差 6.25 倍,立即暴露。

(2) 指示劑與終點:KMnO₄ 本身呈深紫紅色,而還原產物 Mn²⁺ 近無色,自身即指示劑。終點:滴入最後半滴後溶液呈淺粉紅色且 30 s 內不褪。注意「30 s」是判據,寫成「變紅即可」不給分。
先慢後快:該反應在室溫下速率較慢,且產物 Mn²⁺ 對反應有自催化作用;初期 Mn²⁺ 少,褪色慢(故需加熱、起始慢滴),隨著 Mn²⁺ 積累,反應加快,後期可正常滴速但不能過快。這裡要區分「加熱」是加快速率不是改變計量關係;溫度過高(>90 ℃)會使草酸分解,反而使結果偏低。
未潤洗滴定管的誤差鏈:管內殘留水把標準液稀釋 → 實際濃度 c實 < 0.02000 mol/L → 中和同量草酸需更多體積 V 偏大 → 計算時仍代入標稱 0.02000,得 n(MnO₄⁻) = c標V 偏大 → c(草酸) 偏高。推理鏈必須寫全「稀釋→V 偏大→按標稱濃度算→結果偏高」,只答「偏高」不給滿分。
另兩類常見誤差對照:錐形瓶用待測液潤洗(多帶了草酸)→ V 偏大 → 偏高;滴定前尖嘴有氣泡、滴定後氣泡消失(部分體積填了氣泡)→ V 讀數偏大 → 偏高;終點讀數俯視(讀數偏小)→ V 偏小 → 偏低。三者方向不同,須逐個按鏈推。

答案 (1) n(MnO₄⁻)=3.720×10⁻⁴ mol,n(H₂C₂O₄)=9.300×10⁻⁴ mol,c=0.03720 mol/L;電子守恆兩側均 1.860×10⁻³ mol e⁻。(2) KMnO₄ 自身指示劑,終點淺粉紅 30 s 不褪;Mn²⁺ 自催化使先慢後快;未潤洗→稀釋→V 偏大→按標稱濃度算→結果偏高。

採分點 配平與 5:2 關係式 1 分;n(MnO₄⁻) 與 n(H₂C₂O₄) 各 1 分;c=0.03720 mol/L 1 分;電子守恆兩側各 1 分;自身指示劑與「30 s 不褪」各 1 分;Mn²⁺ 自催化與加熱作用 1 分;未潤洗的完整誤差鏈 2 分;另舉兩類誤差方向 1 分。

易錯點 把 5:2 寫成 2:5(得 0.005952 mol/L);忘乘 5/2 直接拿 n(MnO₄⁻) 當草酸量;終點寫「變紫紅」不寫 30 s;把「加熱」說成改變計量比;誤差只答方向不寫「稀釋→V 偏大→按標稱濃度算」的鏈;把俯視/氣泡/潤洗三類誤差方向混成一樣。

題2

題2 間接碘量法測銅:關係式、終點與含量計算

自編示意:稱取含銅樣品 0.2000 g,溶解後加過量 KI,析出的 I₂ 用 0.1000 mol/L Na₂S₂O₃ 滴定,消耗 20.00 mL(M(Cu) = 63.55 g/mol)。(1) 由兩步反應推出 n(Cu²⁺) 與 n(S₂O₃²⁻) 的關係,求樣品中銅的質量分數;用「I₂ 作中間量」兩路互驗。(2) 說明澱粉指示劑為何要近終點才加、終點現象;並判斷「KI 加入量不足」與「滴定前放置過久、I⁻ 被空氣氧化」各使結果偏高還是偏低。

解析

(1) 關係式推導:第一步 2Cu²⁺ + 4I⁻ → 2CuI↓ + I₂,即 n(I₂) = n(Cu²⁺)/2;第二步 I₂ + 2S₂O₃²⁻ → 2I⁻ + S₄O₆²⁻,即 n(S₂O₃²⁻) = 2n(I₂)。合併得 n(Cu²⁺) = n(S₂O₃²⁻)(1:1),這是本題最省事的一條鏈。
n(S₂O₃²⁻) = 0.1000 × 0.02000 = 2.000×10⁻³ mol → n(Cu²⁺) = 2.000×10⁻³ mol → m(Cu) = 2.000×10⁻³ × 63.55 = 0.12710 g → 質量分數 = 0.12710/0.2000 = 63.55%。

兩路互驗(以 I₂ 為中間量):由 n(S₂O₃²⁻) = 2.000×10⁻³ 得 n(I₂) = 1.000×10⁻³ mol;由第一步 n(Cu²⁺) = 2n(I₂) = 2.000×10⁻³ mol ✓ 與直接 1:1 一致。再走電子守恆:Cu²⁺ → Cu⁺ 每個得 1e⁻,總得 2.000×10⁻³ mol e⁻;2I⁻ → I₂ 失 2e⁻,生成 1.000×10⁻³ mol I₂ 失 2.000×10⁻³ mol e⁻ ✓;I₂ + 2S₂O₃²⁻ 中每個 S₂O₃²⁻ 失 1e⁻(2S₂O₃²⁻ → S₄O₆²⁻ + 2e⁻),2.000×10⁻³ mol 共失 2.000×10⁻³ mol e⁻ ✓ 三處閉合。
為什麼必須 KI 過量:第一步是可逆的,I⁻ 既作還原劑又作 CuI 的沉澱劑與 I₂ 的增溶劑(生成 I₃⁻);不足則 Cu²⁺ 反應不完全、I₂ 也可能揮發損失,都會使 n(I₂) 偏少。

(2) 澱粉近終點加:澱粉與高濃度 I₂ 形成吸附性很強的深藍絡合物,若一開始就加,I₂ 被牢牢束縛、釋放慢,終點拖後且易過量滴;應在溶液呈淺黃色(I₂ 已所剩不多)時加入,終點為藍色恰好消失且 30 s 不復現。另需避光、加塞、勿劇烈搖動,減少 I₂ 揮發與 I⁻ 被空氣氧化。
誤差方向:① KI 不足 → Cu²⁺ 反應不完全、析出 I₂ 偏少 → 消耗 S₂O₃²⁻ 體積偏小 → 算得 Cu 量偏低。② 放置過久、I⁻ 被空氣氧化(4I⁻ + O₂ + 4H⁺ → 2I₂ + 2H₂O,酸性條件下更易)→ 額外生成 I₂ → 多耗 S₂O₃²⁻ → 結果偏高。兩者方向相反,務必分開寫;順帶:滴定時若搖動過劇使 I₂ 揮發,則偏低,與②相反。
pH 提醒:該法宜在弱酸性進行;強酸加速 I⁻ 空氣氧化(偏高),鹼性會使 I₂ 歧化且 Cu²⁺ 水解,都會破壞 1:1 關係。答題時點一句「酸度影響」即可,不必展開副反應式。

答案 (1) n(Cu²⁺)=n(S₂O₃²⁻)=2.000×10⁻³ mol,m(Cu)=0.12710 g,質量分數 63.55%;以 I₂ 為中間量(1.000×10⁻³ mol)與電子守恆兩路互驗一致。(2) 澱粉近終點加(防吸附、終點藍色消失 30 s 不復現);KI 不足→I₂ 偏少→偏低;放置過久 I⁻ 被空氣氧化→額外 I₂→偏高。

採分點 兩步反應式與 n(I₂)=n(Cu²⁺)/2 1 分;合併得 1:1 關係 1 分;n(S₂O₃²⁻)=2.000×10⁻³ 1 分;m(Cu)=0.12710 g 與 63.55% 各 1 分;I₂ 中間量互驗 1 分;電子守恆閉合 1 分;澱粉近終點原因與終點現象各 1 分;兩處誤差方向各 1 分;酸度/避光提醒 1 分。

易錯點 把關係式寫成 n(Cu²⁺)=2n(S₂O₃²⁻)(得 127.1%,一眼應發現超過 100%);忘乘 M(Cu) 直接把 mol 當質量分數;算出的 63.55% 恰好等於 M(Cu) 數值就以為「撞巧了」而不復核——其實因數據設計為 0.1000×0.02000×63.55/0.2000,屬巧合但關係正確;澱粉一開始就加;把 KI 不足判成偏高;把 I⁻ 空氣氧化與 I₂ 揮發兩種效應方向說反。

三、規律小結與對照表

鏈環關係式自編示意數值互驗
KMnO₄ 得電子Mn(+7→+2),5e⁻/個3.720×10⁻⁴ mol ×5=1.860×10⁻³與草酸失電子相等
草酸失電子2C(+3→+4),2e⁻/個9.300×10⁻⁴ mol ×2=1.860×10⁻³反推 5:2 正確
KMnO₄ 計量n(草酸)=5/2 n(MnO₄⁻)c=0.03720 mol/L誤用 2:5 得 0.005952
自身指示劑MnO₄⁻ 紫紅 / Mn²⁺ 近無色淺粉紅 30 s 不褪Mn²⁺ 自催化
碘量第一步2Cu²⁺+4I⁻→2CuI+I₂n(I₂)=n(Cu²⁺)/2Cu 得 1e⁻
碘量第二步I₂+2S₂O₃²⁻→2I⁻+S₄O₆²⁻n(S₂O₃²⁻)=2n(I₂)S₂O₃²⁻ 失 1e⁻
合併關係n(Cu²⁺)=n(S₂O₃²⁻)2.000×10⁻³ molI₂ 中間量=1.000×10⁻³
含量m=2.000×10⁻³×63.550.12710 g / 0.2000 g = 63.55%若 >100% 必錯
澱粉近終點加,藍色消失30 s 不復現過早加吸附 I₂
KI 不足I₂ 偏少V 偏小 → 偏低與空氣氧化方向相反
I⁻ 被氧化4I⁻+O₂+4H⁺→2I₂+2H₂O額外 I₂ → 偏高避光、加塞、弱酸

氧化還原滴定的全部計算,都是「得失電子相等」這一句話的不同寫法:KMnO₄ 那邊是 5e⁻,草酸那邊是 2e⁻,於是 5:2;碘量法裡 Cu²⁺ 得 1e⁻、S₂O₃²⁻ 失 1e⁻,中間用 I₂ 一轉,最後收成乾淨的 1:1。每算完一步拿電子數回代一次,係數寫反立刻會露出破綻(比如測銅算出 127%)。誤差題則老老實實寫全「操作→哪個量變了→V 怎麼變→結果偏向」,別隻背方向。濃度、體積與含量均為自編示意數值,不代表真實樣品或標準物質。

四、自測清單

  • □ 先配平半反應,寫出「每摩爾得/失幾個 e⁻」;
  • □ 由電子守恆定計量比,別憑係數印象寫 2:5 或 1:2;
  • □ n=cV 逐環換算後,用電子數兩側相等回代驗一次;
  • □ 算出含量 >100% 立即回頭查關係式,不要照抄;
  • □ KMnO₄ 自身指示劑寫「淺粉紅 30 s 不褪」,澱粉寫「近終點加」;
  • □ 誤差題寫全四步鏈,並分清 KI 不足與 I⁻ 被氧化方向相反。
編寫說明與學科依據

本文為備考教研體例稿:題目系按課程標準與聯招常見考點範圍編寫的仿真練習題,非真題原文;文中案例為示意內容,非真實記錄;文末欄目為學科依據說明,非逐條引文。涉及報考、錄取、證件、居留、資助等事項,一律以當年官方文件與學校正式通知為準。

學科依據:

  • 人教版高中教材(化學):電化學基礎、化學平衡、溶液平衡與配位平衡相關章節
  • 《普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試大綱(化學科)》:相關考點考查範圍(僅作命題範圍參照,本文題目未與真題逐題比對)
  • 編寫說明:題目、選段、選項、數據與解析均為按常見考點獨立編寫的原創仿真題,未取自任何題庫、教輔或試卷;採分點為教研整理,非官方評分標準

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