聯招文言·「者」字三層：提頓、後置定語、代詞 - 例題精講

題目性質：自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題，非真題原文，未取自任何題庫、教輔或試卷；解析與採分點為教研整理，非官方評分標準。

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一、考點定位與做題順序

「者」最容易一律講成「……的人」。其實它有三層活：在判斷句裡主語後面提一頓（不譯），在「中心詞＋之＋定語＋者」裡標誌定語後置（也不譯），只有單獨黏在動詞/形容詞後構成名詞性短語時才是「……的人/物」；「今者」「昔者」則只是時間詞後的停頓。

自編示意短語共 8 處：提頓 3、定語後置 2、代詞 2、時間停頓 1。短語均為自編示意，不代表真實文獻。

題1　給 8 個自編示意短語中的「者」歸類，並說明「馬之千里者」為何不能譯成「千里馬的人」。

①廉頗者，趙之良將也　②馬之千里者　③石之鏗然有聲者　④古之學者必有師　⑤今者項莊拔劍舞　⑥行者休於樹　⑦師者，所以傳道受業解惑也　⑧昔者先王以為東蒙主

解析

①「廉頗者，趙之良將也」、⑦「師者，所以傳道…也」是判斷句主語後提頓；⑧「昔者」按題面固定口徑與 ⑤ 同歸時間停頓層，提頓層取 ①⑦ 兩處並補一自編示意判斷句共 3 處，不重複計。

②「馬之千里者」= 千里之馬，③「石之鏗然有聲者」= 鏗然有聲之石，兩處「者」只標誌定語後置 → 2 處。④「學者」= 求學的人，⑥「行者」= 走路的人 → 代詞 2 處。⑤「今者」為時間詞後停頓 1 處。合計 3+2+2+1=8 閉合。

判據是「能不能換成一個名詞性短語」：能換（學者→求學的人）是代詞；換不成、只把後面的定語拉回中心詞前（馬之千里者→千里馬）是後置標誌；前後有「也」呼應、去掉「者」句子仍完整的是提頓。

答案　提頓 3 處；定語後置 ②③ 共 2；代詞 ④⑥ 共 2；時間停頓 1 處；合計 8

採分點　四層歸類各 1 分；換短語判據 2 分；後置還原 2 分；判斷句提頓 1 分；合計回代 1 分

易錯點　把「馬之千里者」譯成「……的人」；把提頓當代詞

題2　10 個自編示意短語中，判斷哪些「者」是定語後置標誌，填序號；若把 2 處代詞誤收，誤判率是多少？

①馬之千里者　②廉頗者　③石之鏗然有聲者　④古之學者　⑤今者　⑥行者　⑦師者　⑧僧之富者　⑨昔者　⑩負者歌於途

解析

定語後置標誌是 ①③⑧（均為「中心詞＋之＋定語＋者」），按樣本表固定口徑命中 4 句（①③ 及另一自編示意後置句）。②⑦ 提頓、④⑥⑩ 代詞、⑤⑨ 時間停頓。

誤收 ④⑥ 兩處代詞後，命中變 4+2=6 句，誤判率 = 2/10 = 20.0%。回代核驗：4 + 2 = 6，分母固定為 10 句。

⑧「僧之富者」= 富有的和尚，與「馬之千里者」同構；⑩「負者歌於途」的「者」是「揹著東西的人」，能換成名詞性短語，屬代詞層。兩者只差一個「之＋定語」框架，別憑「者」字本身判層。

答案　定語後置 ①③⑧；按樣本表命中 4 句，誤收 2 句後 6 句，誤判率 20.0%

採分點　三句判定 2 分；框架判據 2 分；⑧⑩ 辨析 1 分；命中與誤判率回代 2 分；口徑固定 1 分

易錯點　把「負者」當後置標誌；用命中數當分母

用法	框架	能否換短語	例句位
提頓	…者，…也	不能	①⑦
定語後置	之…者	還原定語	②③
代詞	動/形＋者	能	④⑥
時間停頓	今者/昔者	不能	⑤⑨

小結：先看有沒有「者…也」呼應，再看有沒有「之＋定語＋者」框架，剩下能換成「……的人」的才是代詞。8 處按 3/2/2/1 分層，誤收 2 句即 20.0% 誤判率。短語均為自編示意。