題目性質:自編仿真題——題目、材料、選項、數據與情境均為按課程標準與聯招常見考點獨立編寫的原創仿真題,非真題原文,未取自任何題庫、教輔或試卷;解析與採分點為教研整理,非官方評分標準。
一、考點定位與做題順序
閉合電路端電壓 U = E − Ir。把 U 放在縱軸、I 放在橫軸,這是一條下降的直線:縱截距就是電動勢 E,斜率的絕對值就是內阻 r。斜率本身是負的,別把負號丟掉去說「內阻為負」。
自編示意兩組讀數:I₁ = 0.10 A 時 U₁ = 1.40 V;I₂ = 0.30 A 時 U₂ = 1.20 V。器件與讀數均為自編示意,不代表真實測量記錄。
二、逐題精講
題1
題1 由兩組數據求斜率、內阻 r、電動勢 E 與短路電流。
解析
斜率 k = (U₂ − U₁)/(I₂ − I₁) = (1.20 − 1.40)/(0.30 − 0.10) = -1.00 V/A。由 U = E − Ir 知 k = −r,故 r = 1.00 Ω。
代回第一組:E = U₁ + I₁r = 1.40 + 0.10×1.00 = 1.50 V。短路時 U = 0,I_sc = E/r = 1.50/1.00 = 1.50 A。
回代核驗:第二組 U = E − I₂r = 1.50 − 0.30×1.00 = 1.20 V = 1.20 V,閉合;兩點確定的直線只有一條,第三組可用來獨立檢驗。
答案 斜率 -1.00 V/A;r=1.00 Ω;E=1.50 V;I_sc=1.50 A
採分點 斜率 2 分;r=−k 2 分;E 2 分;短路電流 1 分;第二組回代 1 分
易錯點 把斜率直接當 r 得負值;用短路電流反推 E 時漏 r
題2
題2 預測 I₃=0.50 A 時的 U₃;若把斜率誤當成正的 r,會出現什麼矛盾?
解析
U₃ = E − I₃r = 1.50 − 0.50×1.00 = 1.00 V。電流增大端電壓下降,與 U = E − Ir 一致。
若把 k = -1.00 直接當成 r,就會得 r = -1.00 Ω(負數),代回 U = E − Ir 會變成「電流越大端電壓越高」,與兩組實測數據 (0.10 A→1.40 V、0.30 A→1.20 V) 完全相反。負內阻在本題無源電路里沒有物理意義,這本身就是一個報警信號。
回代核驗:三組點 (0.10,1.40)、(0.30,1.20)、(0.50,1.00) 共線,斜率恆為 -1.00;E 的縱截距也可由第三點 1.00+0.50×1.00 = 1.50 V 獨立得到,與 1.50 V 一致。
答案 U₃=1.00 V;把斜率當正 r 會得到負內阻且與數據趨勢相反
採分點 U₃ 2 分;三點共線 1 分;負內阻矛盾 2 分;第三點獨立求 E 2 分;口徑 1 分
易錯點 說成「電流越大端電壓越高」;把負號當成測量誤差
三、規律小結與對照表
| 量 | 數值 | 來源 | 說明 |
|---|---|---|---|
| 斜率 | -1.00 | ΔU/ΔI | = −r |
| r | 1.00 Ω | −斜率 | 正 |
| E | 1.50 V | 縱截距 | I=0 |
| I_sc | 1.50 A | E/r | U=0 |
小結:U–I 圖縱截距給 E、斜率給 −r。本例 E=1.50 V、r=1.00 Ω、I_sc=1.50 A,預測 I=0.50 A 時 U=1.00 V。讀數均為自編示意。
四、自測清單
- 能由兩組 U-I 數據求斜率
- 知道斜率等於 −r 而不是 r
- 會由 U+Ir 求電動勢
- 能算短路電流
- 能用第三組數據獨立檢驗
- 能識別負內阻與數據趨勢的矛盾