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例題精講 · 第 01027 題 · 以三張隨題擬寫的觀察紙條與四句由此可知為材料,辨認哪一句只按紙條站得住、哪句…

以三張隨題擬寫的觀察紙條與四句由此可知為材料,辨認哪一句只按紙條站得住、哪句把所見坐實成成分,並判斷抽走一張紙條後哪句最先失據。三道單選。

01027題號全部 1317 題
方向化學·電化學與工藝流程港澳臺僑升學例題專題|化學|B+A
題型自編設問01027 号
例題精講 · 化學·電化學與工藝流程

題目性質:B 依公開規則編寫(體系定位)+ A 自編(題面、選項與解析)|未取自任何題庫、教輔、試卷或歷年真題原文;解析與採分點為教研整理,非任何體系官方評分標準。

一、材料

三張紙條記的都是當堂看到的情形,順序照抄,沒有另加說明。

紙條記的一句
記一把一份樣品分成兩份,各加等量清水,振盪後兩份都澄清。
記二向其中一份再加一滴試液,顏色轉深;另一份沒有再加。
記三把記二那一份靜置片刻,顏色又轉淡。

另有人寫下四句由此可知:

① 記一隻寫兩份都澄清,沒有寫兩份是不是取自同一瓶,不能據此說它們本來就是同一份。

② 記二顏色轉深,可見加進去的試液一定含某種金屬離子。

③ 記三顏色又轉淡,可見靜置能使顏色必定褪盡。

④ 三張紙條都沒寫溫度,可見這一回沒有溫度條件。

三張紙條與四句話都是隨題擬寫的,不對應某次實測,也不給出試液名稱、濃度或反應式。作答只看這三句,不要求寫反應式、不要求換算單位。

二、題目

1. 四句話裡,哪一句最穩妥?

A. ①  B. ②  C. ③  D. ④

2. 關於②,下列哪一項評析最準確?

A. 顏色既然轉深,②就成立,成分只是紙條沒來得及寫。

B. 記二隻記了顏色轉深,沒有寫試液是什麼;把所見坐實成某一種成分,超出了三張紙條能支援的範圍。

C. 記二與記三相抵,可見其中一張紙條抄錯了。

D. 只要把試管再振盪一次,就能判定試液含什麼。

3. 若記三那一張沒有留下,四句話裡哪一句會最先失去可依據的紙條?

A. ①  B. ②  C. ③  D. ④

三題均為單項選擇;答案只按上面三張紙條與四句話判定。

三、答案與逐題依據

1. A(①)。記一寫的是分成兩份、各加水、振盪後都澄清,沒有寫這兩份原先是不是同一瓶;①說「不能據此說它們本來就是同一份」,正是停在紙條能支援的地方。②把顏色轉深坐實成某種金屬離子,③把「又轉淡」推成「必定褪盡」,④把「沒寫溫度」推成「沒有溫度條件」,三句都多走了一步。

2. B。記二記的是所見:加了一滴試液、顏色轉深。三張紙條沒有一處寫試液名稱,也沒有寫顏色轉深與成分之間的對應關係。A 替紙條補出「沒來得及寫」;C 說兩張紙條相抵,可記二記的是轉深、記三記的是轉淡,兩句不在同一件事上;D 添出「再振盪一次」這個紙條裡沒有的做法,也不能據此判定成分。這裡不替任何講義裁定顏色變化的成因。

3. C(③)。③的依據整句來自記三「靜置片刻,顏色又轉淡」;抽走這一張,③就沒有可依據的紙條了。①依據記一,②依據記二,④說「三張都沒寫溫度」,抽走一張後仍可按餘下兩張判定它有沒有寫溫度。反過來看,一句結論靠哪張紙條撐著,就先找那張紙條在不在,比數寫了幾張有用。

四、判定要點與易錯點

判定要點一:先把三張紙條各記了什麼分開列清楚——分兩份加水振盪、向其中一份加一滴、靜置後轉淡。凡結論裡出現三句沒有的字眼,先回頭找有沒有對應的一句。

判定要點二:紙條記的是所見,不是成分、成因或常量。「轉深」「轉淡」都不能直接換成某一種物質。

判定要點三:某專案沒有記,不等於它不存在;一次靜置只說明這一回轉淡,推不出必定褪盡。抽走一張紙條時,看哪一句整句都靠它,而不是看哪一句寫得最長。

易錯點:把所見直接當成成分;把兩張記不同事的紙條判成互相矛盾;用一次觀察下全稱結論;替紙條補出沒寫的做法。

五、文字與依據核驗

句依據哪張多添了什麼判定
①記一無按字面可站住
②記二顏色轉深試液含某金屬離子所見坐實成成分
③記三又轉淡靜置必定褪盡一次觀察下全稱
④三張均未記溫度沒有溫度條件未記當成不存在

四句話與三張紙條的對應列在上面;第三題只問抽走記三後哪句先失據,不改動任何一張紙條所記的情形。

編寫說明與學科依據

體系定位參照四套體系公開簡章與考試說明所載科目設定,本批未新增外部查詢;考點歸屬參照公開科目設定,僅用於確定方向,不引條文原文作題面。題面材料、設問、選項、表格、解析與判定要點均為 A 自編,情境為示意,不冒用真實機構、人物或記載;本批五篇均無公有領域引文,不列 C 檔。明確不碰第三方題庫、教輔、試卷、歷年真題原文及可下載過往試題,不復制、不改編、不拼接、不換數字再用。「參考」只用於考點歸屬與公開科目資訊,絕不用於題目來源。解析為教研整理,非任何體系官方評分標準。

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