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例題精講 · 第 01048 題 · 以同一則自編英文告示的甲、乙兩版逐行差異與四句說明為材料,辨認哪句與逐行比對…

以同一則自編英文告示的甲、乙兩版逐行差異與四句說明為材料,辨認哪句與逐行比對不符、括注轄域到哪一行,以及遮去括注後哪層先失據。不另查詞表,不另擬告示。

01048題號全部 1317 題
方向語文·文言文港澳臺僑升學例題專題|英語·語填·改錯·短寫作|B+A 檔
題型自編設問01048 号
例題精講 · 語文·文言文

題目性質:B 依公開規則編寫+A 自編模擬題|本篇材料、題目與解析均獨立編寫,未取自任何題庫、教輔、試卷或歷年真題原文;解析與判定要點為教研整理,非官方評分標準。

一、題面材料

下面排開一則自編英文告示的甲、乙兩版,各三行,逐行對齊。

Version A

Line 1: The reading room closes at 18:00 on weekdays (except on public holidays).

Line 2: Borrowers may renew once, in person or by note.

Line 3: Please return books to the desk.

Version B

Line 1: The reading room closes at 18:00 on weekdays.

Line 2: Borrowers may renew once, in person or by note.

Line 3: Please return books to the desk.

四句關於兩版差異的說明:

① 乙版第一行刪去了括注,閉館時間這一行因此與甲版不同。

② 兩版第二行都寫 in person or by note,續借方式沒有改動。

③ 乙版把續借次數由 once 改成 twice,條件放寬了。

④ 甲版括注裡的 except 只附在第一行,第二、三行沒有相應括注。

二、題目

1. 四句說明裡,哪一句所述與兩版逐行比對不符?

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

2. 下列有關 except 括注的說法,哪一句最有題面依據?

A. 括注說明公共假日一律不閉館。

B. 括注只附在甲版第一行的閉館時間後,第二、三行沒有相應括注。

C. 括注把第二行的續借方式也一併改了。

D. 乙版刪去括注後,第二行的 or 跟著變成 and。

3. 若把甲版第一行的括注遮去,下列哪一層判斷最先失據?

A. 公共假日那一行是否另作交代。

B. 續借可 in person or by note。

C. 還書請送到服務檯。

D. 續借次數為 once。

三、答案與逐題依據

答案:1. C;2. B;3. A。

1. C。兩版第二行逐字相同,都是 may renew once, in person or by note;③ 說乙版改成 twice,並無此改動。① 說的刪括注、② 說的兩版第二行相同、④ 說的括注只附第一行,都與逐行比對一致。

2. B。括注出現在甲版 Line 1 句末,Line 2 與 Line 3 都沒有括注;能據題面說的只有「它附在哪一行」。A 把 except on public holidays 推成「一律不閉館」,超出字面;C、D 都把第二行說成被改動,與兩版第二行相同相抵。

3. A。遮去括注後,兩版第一行都只剩 weekdays 的閉館時間,公共假日是否另作交代這一層便無從依憑;Line 2、Line 3 未動,續借方式、次數與還書地點仍有落點。

四、易錯點與判定要點

判定要點一:逐行比對先分清「哪一行改了」。本例只有 Line 1 不同,Line 2、Line 3 兩版逐字相同。

判定要點二:括注的轄域只到所附那一行,不順著往下管第二、三行。

判定要點三:「沒寫例外」不等於「例外不存在」;遮去括注後失據的是那一層交代本身。

易錯點一:見括注被刪,就推成全篇條件都變了。

易錯點二:把 or 與 and 的差別當成兩版差別,其實兩版第二行都是 or。

易錯點三:把 except on public holidays 讀成一條關於全館作息的通則,而題面只把它附在閉館時間一行。

五、文字與依據核驗

兩版各 3 行差異說明 4 句括注只附第一行
題目 3 道答案 C/B/A兩版第二行相同

兩版逐行文字與四句說明都在本篇內,不另查詞表或體例。

編寫說明與學科依據

依據類別:本篇只按題面自編材料內部文字互相支援來設問,體系定位參照公開科目資訊,僅用於說明方向,不進題面;不引條文原文作題目材料。來源標註 B+A:B 只用於考點歸屬與體系定位,A 為全部題面、選項、答案與解析;本篇無公有領域引文,不列 C 檔。明確不碰第三方題庫、教輔、試卷、機構模擬題、網路題目與四套體系歷年真題原文,不復制、不改編、不拼接、不換數字再用。解析與判定要點為教研整理,非任何體系官方評分標準。題面不冒用真實機構、冊籍、地點、圖幅或實測記錄;各地公開稱謂保留原稱,不擅自統一。正文沿用簡體,與繁體版分工,不做自動簡繁轉換。

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